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Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica
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Grao en Arquitectura Técnica
 Asignaturas
  Materiales III
   Contenidos
Tema Subtema
COMPORTAMIENTO AL FUEGO DE LOS MATERIALES

OBJETIVOS:
1. Conocer los procedimientos de la protección pasiva de los edificios frente al fuego.
2. Conocer y saber definir a través de qué propiedades se evalúa el comportamiento de los productos y elementos constructivos frente al fuego.
3. Señalar qué elementos son necesarios para que se produzca fuego sobre un material.
4. Conocer, reconocer y aplicar los criterios de clasificación de los productos de construcción según su reacción al fuego.
5. Conocer, reconocer y aplicar los criterios de clasificación de los productos y elementos de construcción según su resistencia al fuego.
6. Conocer qué sistemas se utilizan para ignifugar un producto de construcción.
7. Diferencia entre material ignifugo y material intumescente.
8. Intumescencia: concepto y características.
9. Evaluar las características del comportamiento al fuego de la madera maciza, plásticos, morteros, pinturas y demá smateriales de construcción.
10. Indicar el significado de las letras s y d que pueden acompañar a las clases de reacción.
11. Indicar el significado de los subíndices l o fl que pueden acompañar a las clases de reacción
12. Definir y conocer el significado de la terminología específica:
Fuego.Reacción de combustión. Requisitos combustión. Material combustible. Material inflamable. Material ignífugo. Material intumescente. Ignifugación. Ignición. Intumescencia. Comburente. Temperatura de inflamación. Temperatura de combustión. Combustión generalizada. FLASH-OVER. Reacción al fuego. Resistencia al fuego. Aplicación de uso final. Capacidad Portante. Integridad. Aislamiento térmico. Curva normalizada tiempo/temperatura. Partículas y gotas inflamables.
 Conceptos básicos y vocabulario.
Normativa. Clasificación de los materiales: la reacción al fuego y la resistencia al fuego

INTERACTIVA 1 :Análisis de la normativa relativa al comportamiento al fuego de los materiales de construcción y del vocabulario básico: RD 842; CTE DB SI; Normas UNE
LA SOSTENIBILIDAD DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

OBJETIVOS:

0. Comprender el contexto actual: el deterioro del medioambiente
1. Conocer los principios de la arquitectura sostenible. El concepto de passivhaus
2. Conocer y capacidad de aplicar los parámetros que se utilizan en la evaluación de la sostenibilidad de los materiales de construcción
3. Saber lo que es el ciclo de vida y saber diferenciar el comportamiento de los diferentes materiales
4. Conocer y saber aplicar la normativa de los residuos de construcción y demolición. Conocer y definir los objetivos. Obligaciones del Productor de RCDs, Poseedor de RCs y del Gestor
5. Definir en qué consisten las políticas de reducción, reutilización, reciclado, valorización, eliminación
6. Conocer y comprender el significado del vocabulario
 - Los problemas medioambientales causas y consecuencias: el cambio climático, el agotamiento de recursos, el problema de los residuos y la contaminación
- Introducción. Principios para una construcción sostenible
- La sostenibilidad de los materiales de construcción: consumo de recursos naturales, de energía, emisiones, impacto medioambiental, comportamiento como residuo. El ciclo de vida
- Los RCDs: definición, clasificación, normativa y gestión. Reducir, reutilizar y reciclar. La valorización.

INTERACTIVA 1 Análisis de los parámetros que definen la sostenibilidad. La bioconstrucción. reconocimiento de muestras de aislamiento térmico. Tutorías trabajos.
INTERACTIVA 2: Análisis de normativa de RCD: ley 22/2011 y RD 105/2008. Tutorías trabajos.
Análisis de documentación leída en casa.
INTERACTIVA 3: Presentación de trabajos sostenibilidad
MORTEROS DE ALBAÑILERÍA

OBJETIVOS:

1. Conocer las características básicas y propiedades de cada uno de los siguientes tipos de morteros: morteros de cemento, de cal y mixtos de cal y cemento, y de barro, destacando las propiedades mecánicas, comportamiento frente al agua o permeabilidad y composición química (contenido de sales solubles) de forma de poder comprender:
• los problemas de resistencia de los morteros de cemento en su aplicación en albañilería.
• la aptitud de la aplicación de cada uno de los tipos de mortero según su aplicación: Fábricas tradicionales y fábricas contemporáneas
2. Comprender las características de los diferentes sistemas constructivos de fábrica y las exigencias que demandan en los morteros de albañilería.
• Comprender la importancia de la capacidad de retención de agua en la estanqueidad de las fábricas vistas.
• Comprender la importancia de la capacidad de deformación, la permeabilidad y la ausencia de sales solubles en los morteros a utilizar en las fábricas tradicionales.
3. Conocer la normativa actual y ser capaz de evaluarla.
4. Conocer la clasificación de los materiales de agarre de materiales cerámicos y la variación de sus prestaciones en función de ella.
5. Conocer las prestaciones básicas de los materiales de agarre: la importancia de la capacidad de deformación así como conocer con qué componentes se alcanza.
6. El barro como material de construcción: la construcción con tierra. 		- Introducción. La compatibilidad con el sistema constructivo. Los morteros de junta y de revestimiento.
- Las propiedades de los morteros de albañilería: las propiedades del mortero fresco y endurecido. Análisis de la normativa: UNE, CTE.
- Los morteros de cal, los morteros de cemento y los mixtos: propiedades y características.
- Las Fábricas Tradicionales: Evaluación de las propiedades de los morteros de cal, cemento y mixtos.
- Las Fábricas contemporáneas de Ladrillo Visto: Evaluación de las propiedades de los morteros de cal, cemento y mixtos. Normativa.
- Los morteros de agarre de materiales cerámicos. Normativa, clasificación y especificaciones.

INTERACTIVA 1: Estudio de casos compatibilidad composición del mortero- sistema constructivo.
Análisis de normativa: morteros de albañilería. UNE EN 413-1, 998-1 y 998-2
Análisis de normativa: morteros de agarre. UNE EN 12004
MADERAS

OBJETIVOS:

1. Diferenciar los procesos de deterioro abiótico y abiótico así como conocer los diferentes procedimientos de prevención.
2. Conocer las características de los diferentes procesos de degradación biótica: hongos, insectos de ciclo larvario y termitas.
3. Conocer y utilizar los conceptos de durabilidad natural y clases de uso: madera aserrada y tableros
4. Conocer los sistemas de protección preventiva: productos y métodos. Impregnabilidad y niveles de penetración.
5. Tableros derivados de la madera. Características, designación y aplicaciones.
6. La madera modificada: la madera termotratada, acetilada y furfurilada. características y propiedades
6. Características básicas de la madera laminada: estructura y composición. Otros productos derivados de la madera
7. -La recepción de obra de la madera y sus derivados
 - Introducción. Características de su naturaleza: higroscopicidad y anisotropía
- La degradación de la madera: biótica y abiótica. Clases de uso y durabilidad natural
- Sistemas de protección preventiva frente a agente bióticos: productos y métodos. Impregnabilidad y niveles de penetración.
- Tableros derivados de la madera. Características, propiedades y aplicaciones:tableros aglomerados, de virutas, de fibras, contrachapados, de madera microlaminada. Madera laminada: características y propiedades.

INTERACTIVA 1, 2: Clases de uso de la madera aserrada. Durabilidad natural.
Tratamientos preventivos: procedimiento de actuación.
La evaluación de la necesidad de un tratamiento utilizando la UNE EN 335-2
Tutorías trabajos tableros. Designación y normativa, códigos de color y clasificación.
INTERACTIVA 3: Presentaciónde trabajos de tableros de madera y elementos derivados de la madera
PINTURAS

OBJETIVOS.

1. 1. Conocer los diferentes componentes y función de cada uno: aglutinantes, disolventes, pigmentos y cargas, y aditivos. Los pigmentos antioxidantes.
2. Conocer el Impacto Medio Ambiental de cada componente: aglutinantes, disolventes, pigmentos y cargas, y aditivos. Las emulsiones.
3. Clasificación general de las pinturas según su composición. Las emulsiones. Las pinturas intumescentes
4. La compatibilidad con el soporte y con el sistema constructivo. Estudio de casos
5. Estudio de casos 1: madera al exterior. Evaluación del uso de barnices, pinturas y lasures.
6. Estudio de casos 2: soporte de hierro o acero. Elementos que definen el sistema del recubrimiento.
7. Estudio de casos 3: cerramientos exteriores de ladrillo. Evaluación del comportamiento higrotérmico. Unidades de medida: índice de permeabilidad de vapor de agua (v) y capa de aire equivalente (Sd). Evaluación de las emulsiones acrílicas, de las pinturas de silicato y de polisiloxanos.
 -Definición y componentes. Impacto Medioambiental: aglutinantes, disolventes, pigmentos y cargas, y aditivos. Las emulsiones.
- Clasificación general de las pinturas según su composición y aplicación. Las emulsiones. Las pinturas intumescentes
- Propiedades y patologías: La compatibilidad con el soporte y con el sistema constructivo. Estudio de casos: madera al exterior, soporte de hierro o acero, y cerramientos exteriores de ladrillo.

INTERACTIVA 1:Análisis de la adecuación de pinturas, barnices y lasures al exterior.
Pinturas sobre fábricas al exterior, soportes metálicos y madera al exterior. Análisis de fichas técnicas.

INTERACTIVA 2: Recubrimientos decorativos exteriores para la madera. Taller: características y diferencias de aplicación entre lasures sintéticos y lasures de aceite. La durabilidad

INTERACTIVA 3: Exposición de trabajos. Evaluación de propiedades entre distintos tipos de pinturas
PLÁSTICOS

OBJETIVOS:

1. Saber definir y diferencias entre plástico, macromolécula, polímero y granza
2. Conocer los criterios de clasificación de los plásticos
3. Conocer las propiedades diferenciadoras de los termoplásticos, termofijos y elastómeros.
4. Conocer las propiedades básicas. Propiedades mecánicas: comportamiento tensión deformación. Propiedades físicas: temperatura de transición vítrea y temperatura de fusión. comportamiento al fuego.
5. Conocer ejemplos y aplicaciones. Códigos de identificación. Procesos de conformado.
6. La durabilidad del plástico y los procesos de degradación.
7. Evaluar la adecuación de uso de los diferentes polímeros en elementos constructivos: tuberías, aislamiento térmico, y láminas impermeables.
8. El reciclado de plástico. Características del reciclado mecánico, químico y de la valorización energética. Evaluación de su aplicación a los diferentes plásticos y de su impacto medioambiental
 - Introducción. Evaluación del uso de los plásticos en la construcción.
- Definiciones y c aracterísticas de su composición.
- Tipos y clasificación: termoplásticos, termofijos y elastómeros.
- Propiedades mecánicas y propiedades físicas. Comportamiento al fuego.
- Procedimientos de fabricación y conformado. Procesos de extrusión, moldeo (compresión, soplado, inyección y transferencia), calandrado y conformado al vacío.
- Impacto MA: reciclabilidad y envejecimiento.
- Termoplásticos: propiedades y aplicaciones: ejemplos
- Termoestables o temofijos: propiedades y aplicaciones: Ejemplos
- Elastómeros: propiedades y aplicaciones: Ejemplos. Caucho y elastómeros termoplásticos
- Estudio de casos: tuberías, aislamiento térmico, láminas impermeabilizantes y carpinterías.
-Procedimiento de reciclado del plástico: reciclado mecánico, químico y la valorización energética.

INTERACTIVA 1: Análisis de particularidades de los polímeros y materiales compuestos. Composición, designación, estructura y propiedades. Reconocimiento de materiales.
Tutoría de trabajos. A partir de una aplicación, evaluación del uso de diferentes materiales: aislamientos térmicos, tuberías, láminas impermeables.
MATERIALES COMPUESTOS Y COMPOSITES

OBJETIVOS:

1. Saber definir un Material Compuesto y un Composite, diferencias y clasificación general (composición y propiedades). Conocer la clasificación de los Materiales Compuestos según su estructura.
2. Saber diferenciar un Material Compuesto de un polímero, de un plástico y de un plástico reforzado teniendo en cuenta sus características.
3. Composites: Conocer sus componentes, la función de cada uno y su influencia en las propiedades del composite.
4. Composites: Tipos de matrices y características principales. Tipos de fibras y características principales
5. Definir interface, conocer los diferentes tipos y su influencia en las propiedades de los Composites.
6. Aplicaciones de los materiales compuestos. Identificar muestras de:
– Fibras de carbono, fibras de vidrio; fibras de poliéster
– MC de matriz polimérica: perfiles, tubos, láminas impermeables, hormigones poliméricos,
– MC no sintéticos reforzados por fibras, cargas minerales y celulósicas: yeso armado, linóleum, madera mineralizada, paneles prefabricados de GRC
– MC laminados compactos, materiales laminados de alta presión (HPL)
– Paneles sandwich,
– MC aislantes activos multicapa, tubos multicapa,
– Geotextiles no tejidos y tejidos.
– Láminas impermeables bituminosas
– Láminas impermeables sintéticas.
7. Conocer el comportamiento de los Materiales Compuestos como residuos de construcción.
8. Conocer los procesos de fabricación por extrusión, inyección, moldeo , rotomoldeo, calandrado y pultrusión
9. Materiales bituminosos: definición, composición, características y propiedades esenciales y aplicaciones.
10. Materiales geotextiles: definición, composición, características y propiedades esenciales y aplicaciones.
11. Vocabulario básico.
 - Definiciones, componentes y tipos.
- La clasificación de los materiales compuestos (MC) según su estructura. Los composites
- Composición y características de los composites. las matrices y las fibras. Aplicaciones.
-Procedimientos de fabricación y conformado
-Aplicaciones de los MC y reconocimiento de muestras
- Aplicaciones de la nanotecnología.
- El reciclaje de los materiales compuestos

INTERACTIVA 1: Presentación de trabajos materiales plásticos y compuestos
EL MARCADO CE EN LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN.
 El Reglamento (UE) nº 305/2011.
Qué es el marcado CE. Fases del proceso del marcado.

Especificaciones y contenido de la documentación

Estudios de casos: morteros, pinturas, maderas, tableros de madera, tuberías, geotextiles, láminas impermeabilizantes.
Anularanse todas as prácticas no laboratorio se non se certifica que os datos de radón cumpre a normativa vixente
Se anularán todas las prácticas en el laboratorio si no se certifica que los datos de radón cumplen la normativa vigente
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