| Resultados de aprendizaxe |
Competencias do título |
| A12 Conocer las técnicas de gestión, aseguramiento y control de la calidad, así como las técnicas de gestión medioambiental y construcción sostenible. |
A12
|
|
|
| A19 Aplicar las técnicas, interpretar resultados y tomar decisiones para el control de la calidad de la obra. |
A19
|
|
|
| A20 Aplicar las técnicas de gestión de la calidad, gestión medioambiental y construcción sostenible. |
A20
|
|
|
| A28 Desarrollar auditorias de sistemas de calidad y medioambiente. |
A28
|
|
|
| Elaborar estudos, certificados, ditames, documentos e informes técnicos. |
A29
|
|
|
| Analizar a viabilidade urbanística de solares e elaborar documentos relacionados co planeamento, xestión e control urbanístico. |
A33
|
|
|
| B1 Capacidad de análisis y síntesis. |
|
B1
|
|
| B2 Capacidad de organización y planificación. |
|
B2
|
|
| B3 Capacidad para la búsqueda, análisis, selección, utilización y gestión de la información. |
|
B3
|
|
| B5 Capacidade para a resolución de problemas. |
|
B5
|
|
| B6 Capacidade para a toma de decisións. |
|
B6
|
|
| B8 Capacidad para trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar. |
|
B8
|
|
| B9 Capacidade para traballar nun contexto internacional. |
|
B9
|
|
| B10 Habilidades nas relacións interpersoais. |
|
B10
|
|
| B12 Razoamento crítico. |
|
B12
|
|
| B13 Compromiso ético. |
|
B13
|
|
| B14 Aprendizaxe autónomo. |
|
B14
|
|
| B16 Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica. |
|
B16
|
|
| B19 Capacidade de liderado, diálogo e negociación. |
|
B19
|
|
| B21 Motivación por la calidad. |
|
B21
|
|
| B22 Sensibilidad hacia temas de seguridad laboral, accesibilidad, sostenibilidad y medioambiente. |
|
B22
|
|
| B23 Orientación a resultados. |
|
B23
|
|
| B24 Orientación al cliente. |
|
B24
|
|
| B26 Capacidade de razoamento, discusión e exposición de ideas propias. |
|
B26
|
|
| B30 Sensibilidade cara a temas relacionados coa protección, conservación e posta en valor do patrimonio cultural e arquitectónico. |
|
B30
|
|
| C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
|
|
C1
|
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
|
|
C3
|
| C4 Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
|
|
C4
|
| C5 Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
|
|
C5
|
| C6 Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
|
|
C6
|
| C7 Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
|
|
C7
|
| C8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
|
|
C8
|
Asignaturas