Guia docenteCurso
Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica
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Grao en Arquitectura Técnica
 Asignaturas
  Historia de los Procesos Constructivos en la Edificación
   Resultados de aprendizaje
Resultados de aprendizaje Competencias del título
Conocer los materiales, tecnologías, equipos, sistemas y procesos constructivos propios de la edificación en general y en particular aquellos específicos de Galicia. A3
Coñecer a evolución histórica dos materiais, tecnoloxías, procedementos, métodos, sistemas e elementos construtivos. A5
Conocer y aplicar los distintos sistemas de representación así como las técnicas y procedimientos de expresión gráfica aplicados a la edificación y a las construcciones arquitectónicas. A6
Conocimiento de otras culturas y costumbres. A20
Capacidad de análisis y síntesis. B1
Capacidad para la búsqueda, análisis, selección, utilización y gestión de la información. B3
Capacidad de trabajo en equipo. B7
Razonamiento crítico. B12
Aprendizaje autónomo. B14
Hábito de estudio y método de trabajo. B25
Capacidad de razonamiento, discusión y exposición de ideas propias. B26
Capacidad de comunicación a través de la palabra y de la imagen. B27
Sensibilidad hacia temas relacionados con la protección, conservación y puesta en valor del patrimonio cultural y arquitectónico. B30
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. B4
Dirigir y gestionar el proceso de ejecución de la obra B5
Dirigir y gestionar el proceso de ejecución de la obra. A18
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. B16
Orientación a resultados. B23
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. C1
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. C3
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. C4
Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. C5
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. C6
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. C7
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. C8
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