| Resultados de aprendizaxe |
Competencias do título |
| Coñecer os materiais, tecnoloxías, equipos, sistemas e procesos construtivos propios da edificación en xeral e en particular aqueles específicos de Galicia. |
A3
|
|
|
| Coñecer a evolución histórica dos materiais, tecnoloxías, procedementos, métodos, sistemas e elementos construtivos. |
A5
|
|
|
| Coñecer e aplicar os distintos sistemas de representación así como as técnicas e procedementos de expresión gráfica aplicados á edificación e ás construcións arquitectónicas |
A6
|
|
|
| Aplicar as técnicas de xestión da calidade, xestión medioambiental e construción sustentable. |
A20
|
|
|
| Capacidade de análise e síntese. |
|
B1
|
|
| Capacidade para a procura, análise, selección, utilización e xestión da información. |
|
B3
|
|
| Capacidade de traballo en equipo. |
|
B7
|
|
| Razoamento crítico. |
|
B12
|
|
| Aprendizaxe autónomo. |
|
B14
|
|
| Hábito de estudo e método de traballo |
|
B25
|
|
| Capacidade de razoamento, discusión e exposición de ideas propias |
|
B26
|
|
| Capacidade de comunicación a través da palabra e da imaxe |
|
B27
|
|
| Sensibilidade cara a temas relacionados coa protección, conservación e posta en valor do patrimonio cultural e arquitectónico. |
|
B30
|
|
| Coñecementos de informática relativos ao ámbito de estudo |
|
B4
|
|
| Capacidade para a resolución de problemas |
|
B5
|
|
| Dirixir e xestionar o proceso de execución da obra |
A18
|
|
|
| Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica |
|
B16
|
|
| Orientación a resultados |
|
B23
|
|
| Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma |
|
|
C1
|
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
|
|
C3
|
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común |
|
|
C4
|
| Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
|
|
C5
|
| Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse |
|
|
C6
|
| Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
|
|
C7
|
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade |
|
|
C8
|
Asignaturas