Guia docenteCurso
Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica
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Grao en Arquitectura Técnica
 Asignaturas
  Fundamentos Físicos de las Instalaciones de Edificación
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prueba objetiva A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 C9 Prueba escrita de caracter teórico y práctico. Se valorará la calidad de sus resultados, la correcta justificación de las respuestas y la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica 100
Estudio de casos A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B33 B34 B35 C6 C7 C8 Se valorará la capacidad del estudante de plantear y resolver cuestiones, situaciones y problemas, así como la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica. 0
Solución de problemas A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B34 C3 C6 Se valorará la capacidad del estudante de plantear y resolver problemas, así como la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica 0
Prácticas de laboratorio A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B33 B34 B35 C6 C7 C8 C9 Se valorará la calidad de la documentación o informe presentado: la calidad de la fundamentación, de los resultados y conclusiones, de la metodología desarrollada y de la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica 0
Análisis de fuentes documentales A40 A47 A76 B32 B33 B34 C3 Se valorará la capacidad del estudiante de manejar fuentes de información de calidad, ser capaz de realizar tareas de búsqueda, organización y elaboración de información documental 0
 
Observaciones evaluación

NOTA: Los porcentajes anteriores de la aplicación informática de
la guía son exclusivamente de la modalidad de Evaluación Final de la
materia, en base a los exámenes oficiales (pruebas objetivas).

El
estudiante dispone de dos metodologías de evaluación, entre las cuales
podrá elegir libremente:Evaluación Continua y Evaluación Final.

Evaluación Continua:


La
condición para ser evaluado enesta modalidad es la participación en el
conjunto de actividades individuales o de grupo que se programarán a lo
largo del curso, de acuerdo con la planificación que realice el
profesorado de la materia.

La evaluación continua persiguela
evaluación de las competencias adquiridas por el estudiante mediante
elanálisis de los resultados de diferentes actividades individuales o de
grupo quese programarán a lo largo del curso. Entre ellas: cuestiones
teóricas oprácticas, tutorías, estudio de casos, prácticas
experimentales o mediante TICs,problemas, seminarios y jornadas
científicas y técnicas, o visitas externas. Nose mantienen resultados de
cursos anteriores.

El profesorado
indicará a principio de cada curso la programación concreta de las actividades y su valor en la evaluación global, de acuerdo establecido en la memoria de verificación da titulación
. El conjunto alcanzará el 100% de la calificación de la materia.

Las actividades se desarrollaránpreferentemente en el
horario asignado a la materia. Aquellas que dependan derecursos externos
o se realicen fuera del Centro podrán ser una excepción, sibien en
cualquier caso serán comunicadas con antelación suficiente.

Las
calificaciones de la Evaluación Continua se aplicarán en la primera
oportunidad de evaluación de la materia. En caso de no alcanzar el
mínimo de la calificación prevista en alguna actividad, el estudante
deberá presentarse a la Evaluación Final.

Evaluación Final:

Examen
teórico-práctico de todala materia, correspondiente con las
oportunidades oficiales ordinarias yextraordinarias de evaluación de la
universidad, en las fechas fijadas por elCentro. Alcanza el 100% de la
calificación de la materia. En primeraoportunidad ordinaria puede
presentarse cualquier estudiante que no siga laEvaluación Continua. En
segunda oportunidad y extraordinarias, será la única aplicable.

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