|
Guía DocenteCurso Facultade de Humanidades e Documentación |
| Diplomado en Bibliotoeconomía e Documentación |
 Competencias do título |
| Tipo A | Código | Competencias do título Específicas | |
| A1 | Coñecemento da natureza da información e dos documentos, dos seus diversos modos de produción e do seu ciclo de xestión, dos aspectos legais e éticos do seu uso e transferencia, e das fontes principais de información en calquera soporte, e ao longo do tempo. | ||
| A2 | Coñecemento, comprensión, aplicación e valoración dos principios teóricos e metodolóxicos para a organización e avaliación de sistemas, unidades e servizos de información. | ||
| A3 | Coñecemento, comprensión e aplicación dos principios teóricos e metodolóxicos, e das técnicas e normativas para a creación e autenticación, reunión, selección, organización, representación, preservación, recuperación, acceso, difusión e intercambio da información e dos recursos informativos. | ||
| A4 | Coñecemento, comprensión e aplicación dos principios teóricos e metodolóxicos para o estudo, a análise, a avaliación e a mellora dos procesos de produción, transferencia e uso da información e da actividade científica. | ||
| A5 | Coñecemento e aplicación das tecnoloxías da información que se emprega nas unidades de servizos de información e nos procesos e transferencia da información. | ||
| A6 | Coñecemento da realidade nacional e internacional en materia de políticas e servizos de información e das industrias da cultura. | ||
| A7 | Coñecemento de inglés documental. | ||
| A8 | Habilidades para formar a usuarios e clientes de servizos de información, así como habilidades nos procesos de negociación e comunicación. | ||
| A9 | Habilidades na obtención, tratamento e interpretación de datos sobre o contorno das unidades e servizos de información, dos procesos de produción, transferencia e uso da información e da actividade científica. |
| Tipo B | Código | Competencias do título Básicas / Xerais | |
| B1 | Aprender a aprender. | ||
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. | ||
| B3 | Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. | ||
| B4 | Traballar de forma autónoma con iniciativa. | ||
| B5 | Traballar de forma colaborativa. | ||
| B6 | Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. | ||
| B7 | Comunicarse de maneira efectiva nun entorno de traballo. | ||
| B8 | Capacidade de análise e de síntese aplicada á xestión e organización da información. | ||
| B9 | Capacidade de xestión da información relevante. | ||
| B10 | Capacidade de uso e adaptación de diversas técnicas de comunicación oral e escrita cos usuarios da información. | ||
| B11 | Habilidades no uso de software xenérico (ofimática). | ||
| B12 | Coñecemento falado e escrito dunha lingua estranxeira (con preferencia o inglés). | ||
| B13 | Capacidade de organización e planificación do traballo propio. | ||
| B14 | Capacidade de integración en equipos multidisciplinais. | ||
| B15 | Recoñecemento da diversidade e a multiculturalidade no ámbito do exercicio profesional. | ||
| B16 | Capacidade para a adaptación a cambios no contorno. | ||
| B17 | Capacidade de dirección e liderado. |
| Tipo C | Código | Competencias do título Transversais / Nucleares |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. | |
| C2 | Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. | |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. | |
| C4 | Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. | |
| C5 | Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. | |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. | |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. | |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
|
