Guía DocenteCurso
Facultade de Humanidades e Documentación
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Grao en Humanidades
 Asignaturas
  Ética Moderna e Contemporánea
   Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Análise de fontes documentais A1 A2 A6 A7 A8 A11 B4 B5 B9 Análisis en clase y de modo personal de textos en bilíngüe, siempre que sea posible, de los autores y/o modelo de pensamiento analizados en la asignatura. 10
Actividades iniciais A1 B1 B9 B10 B11 B20 C1 C3 Cuestionarios previos de evaluación de conocimientos básicos sobre Ética y Filosofía Política, así como de conocimientos de Filosofía en general. 5
Sesión maxistral A1 A2 A6 A7 A8 A11 B2 B3 B5 Desarrollo en clase presencial de las unidades previa entrega a los alumnos del texto completo de estas unidades, basadas a su vez en su totalidad en publicaciones de investigación de los profesores responsables de la aignatura. 40
Lecturas A1 A6 B1 B3 B5 B9 B10 B11 B13 B20 B21 B22 C1 C3 C4 C6 C7 C8 Lectura y comentario de las unidades temáticas proporcionadas por el profesor, así como de la bibliografía secundaria obligatoria. 15
Traballos tutelados A1 A6 A7 A8 A11 B22 B21 B20 B15 B13 B11 B10 B9 B7 B6 B4 B3 B2 B1 B30 C1 C3 C4 C6 C7 C8 Respuesta progresiva y tutelada de los ejercicios de control incluídos al final de cada unidad proporcionada previamente a los alumnos incluyendo el texto completo de las sesiones magistrales. 30
 
Observacións avaliación

Hay dos modalidades de seguimiento de esta asignatura: como alumno
asistente y como alumno no-asistente.

Los alumnos
asistentes deberán realizar en los plazos prefijados en clase
los cuestionarios relativos a todos y a cada uno de los temas del programa, así
como todas las actividades que los profesores programen para las clases. Estos
alumnos no tendrán que realizar el examen oficial, ya que habrán sido evaluados de forma continua a lo largo del curso.

Los alumnos
no-asistentes (esto es, que no acrediten al menos un 50% por
ciento de asistencias a clases) serán evaluados mediante la realización de un examen final escrito sobre los temas
del programa (2 preguntas obligatorias a desarrollar durante dos horas), para
el cual tendrán que usar la bibliografía básica (adecuadamente indicadas cada
curso en Moodle) y los textos de las clases que en todos los casos casos
proporcionen los profesores a través de Moodle.
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