|
Código
|
Competencias do título
|
| A1 |
Coñocemento das producións culturais da Humanidade (Arte, Pensamento, Literatura e Institucións) |
| A2 |
Coñocemento do pasado desde un punto de vista diacrónico |
| A4 |
Coñocemento dos diferentes bens e recursos patrimoniais e do seu réxime xurídico |
| A6 |
Coñecemento do comportamento humano individual e social |
| A7 |
Coñecemento sincrónico y diacrónico de diversas realidades culturais actuáis |
| A8 |
Coñocemento básico da realidade socio-política contemporánea |
| A11 |
Coñecemento das técnicas e métodos de traballo e análise das ciencias humanas e sociais |
| A12 |
Uso correcto, oral e escrita, das linguas propias |
| A13 |
Uso correcto, oral e escrita, de alomenos unha lingua estranxeira |
| A14 |
Deseño e producción de bens culturais |
| A17 |
Innovación na presentación e difusión da cultura |
| A23 |
Coñocemento da natureza da información e dos documentos, dos diversos modos de produción e do seu ciclo de xestión, dos aspectos legais e éticos e do seu uso e transferencias, e das fontes principais de información en calquera soporte, e ao longo do tempo. |
| B1 |
Aprender a aprender. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 |
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo |
| B4 |
Traballar de forma autónoma con iniciativa |
| B5 |
Traballar de forma colaborativa. |
| B7 |
Comunicarse de maneira efectiva nun contorno de traballo |
| B8 |
Comunicación oral e escrita nas linguas propias |
| B9 |
Capacidade de expresión oral e escrita nunha lingua estranxeira |
| B10 |
Capacidade de análise e de síntese. |
| B11 |
Capacidade de xestión da información relevantes. |
| B12 |
Capacidade de integración en equipos multidisciplinares |
| B13 |
Recoñecemento da riqueza da diversidade e da multiculturalidade |
| B15 |
Saber abordar conflitos interpersonais |
| B16 |
Capacidade para a adaptación a cambios no contorno |
| B18 |
Capacidade de dirección e liderazgo |
| B19 |
Motivación e compromiso cara á calidade nas actuacións profesionais |
| B20 |
Creatividade e orixinalidade no pensamento e na práctica |
| B30 |
CB3-Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C2 |
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C5 |
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| C7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| C9 |
Capacidade de organización e planificación do traballo propio |
Asignaturas