Representación y Recuperación Digital de la Información I
Código
710G04007
Titulación
Grao en Xestión Dixital de Información e Documentación
Descriptores
Ciclo
Periodo
Curso
Tipo
Créditos
Grado
1º cuatrimestre
Segundo
Obligatoria
6
Idioma
Castellano
Modalidad docente
Presencial
Prerrequisitos
Departamento
Ciencias da Computación e Tecnoloxías da Información Humanidades
Coordinador/a
Ameneiros Rodríguez, María Rocío
Correo electrónico
rocio.ameneiros@udc.es
Profesorado
Ameneiros Rodríguez, María Rocío
Cortiñas Álvarez, Alejandro
Correo electrónico
rocio.ameneiros@udc.es
alejandro.cortinas@udc.es
Web
Descripción general
Conocimiento de los conceptos y formulaciones teóricas centrales en el estudio del Análisis Documental, sus niveles operativos y los resultados documentales. Análisis de los métodos y técnicas de la catalogación descriptiva, prestando especial atención al estudio de las Reglas de Catalogación españolas, de los formatos ISBD y MARC, el código RDA y el modelo de metadatos Dublin Core. Aplicación práctica de lo estudiado en el ámbito conceptual y metodológico-técnico.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos: no se realizarán cambios.
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen:
-Las sesiones magistrales se mantienen por videoconferencia, en su horario oficial, primando, el aprendizaje activo y participativo.
-El portafolios del alumno se mantiene, los alumnos entregarán, periódicamente y en el plazo estipulado, las distintas actividades y ejercicios de catalogación para el seguimiento de los conocimientos adquiridos. Estas actividades forman parte del trabajo autónomo de los alumnos pero todas ellas serán debatidas y corregidas conjuntamente entre la profesora y los alumnos en las clases por videoconferencia.
-Los trabajos tutelados se mantienen. Los alumnos entregarán, periódicamente y en el plazo estipulado, los distintos trabajos tutelados propuestos. Las sesiones de esta metodología se realizarán a través del mecanismo de docencia virtual en su horario oficial.
-La prueba objetiva se mantiene, pero únicamente la parte de contenido teórico, que se desarrollará a través de Forms.
*Metodologías docentes que se modifican: los ejercicios de catalogación en ISBD de la prueba objetiva se eliminan, dándole prioridad a las tareas del portafolios.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado:
3.1. Docencia virtual: Teams
3.2. Contenidos teóricos y prácticos de la materia: Moodle / Genially con enlace en Moodle
3.3. Entrega y corrección de actividades: Moodle / Genially con enlace en Moodle
3.4. Prueba objetiva: Forms con enlace en Moodle
3.5. Tutorías: Teams, Moodle y correo electrónico de la UDC
4. Modificaciones en la evaluación: prueba objetiva mediante cuestionarios en Forms, en los que se evaluarán los contenidos teóricos de la materia. Tiempo para su realización: 2 horas. Calificación: 10%; portafolios del alumno, los alumnos entregarán, periódicamente y en el plazo estipulado, distintas actividades para el seguimiento de los conocimientos adquiridos a través de Moodle. Calificación: 60%; trabajo tutelado: los alumnos entregarán, periódicamente y en el plazo estipulado, distintos trabajos para el seguimiento de los conocimientos adquiridos a través de Moodle. Calificación: 30%
Observación de la evaluación: para superar la materia es necesario aprobar cada una de las partes que componen la metodología de trabajo, es decir, si un alumno no supera el portafolios no se le evaluará la prueba objetiva y viceversa (lo mismo para los trabajos tutelados). Para superar cada una de las partes que componen la metodología de trabajo es preciso realizar en los tiempos indicados todas las actividades propuestas. Los alumnos que no entreguen o no superen el portafolios completo, la prueba objetiva y todos los trabajos tutelados, junto con los alumnos con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia serán evaluados de forma síncrona en los exámenes oficiales de los contenidos teóricos y prácticos de la materia (calificación: 100%).
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía: ninguna.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
