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Código
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Competencias del título
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| A9 |
EG1 - Conocimientos y capacidades para organizar y dirigir empresas. |
| A10 |
EG2 - Conocimientos y capacidades de estrategia y planificación aplicadas a distintas estructuras organizativas. |
| A11 |
EG3 - Conocimientos de derecho mercantil y laboral. |
| A12 |
EG4 - Conocimientos de contabilidad financiera y de costes. |
| A14 |
EG6 - Capacidades para organización del trabajo y gestión de recursos humanos. Conocimientos sobre prevención de riesgos laborales. |
| B2 |
G2 Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas. |
| B3 |
G3 Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares. |
| B4 |
G4 Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos. |
| B5 |
G5 Realizar la planificación estratégica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de producción, de calidad y de gestión medioambiental. |
| B10 |
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| B11 |
G6 Gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos. |
| B12 |
G7 Poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos. |
| B13 |
G8 Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares. |
| B14 |
G9 Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| B15 |
G10 Saber comunicar las conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| B16 |
G11 Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo. |
| C3 |
ABET (c) - An ability to design a system, component, or process to meet desired needs within realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability. |
| C6 |
ABET (f) - An understanding of professional and ethical responsibility. |
| C7 |
ABET (g) - An ability to communicate effectively. |
| C8 |
ABET (h) - The broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global, economic, environmental, and societal context. |
| C9 |
ABET (i) - A recognition of the need for, and an ability to engage in life-long learning. |
| C10 |
ABET (j) - A knowledge of contemporary issues. |
Asignaturas