Guia docenteCurso
Facultad de Enfermería y Podología
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Grao en Podoloxía
 Asignaturas
  Psicología Aplicada y Salud
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Sesión magistral A77 A79 B24 B25 B27 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C14 C15 C16 Exposición oral complementada co uso de medios audiovisuais e a introdución dalgunhas preguntas dirixidas aos estudantes, coa finalidade de transmitir coñecementos e facilitar a aprendizaxe. Expoñeranse os principais conceptos de Saúde Pública facilitando a documentación adicional e indicando a fontes bibliográficas onde o estudante poderá completar a adquisición dos devanditos coñecementos. 7
Prueba mixta A77 B24 B25 B26 B27 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C11 C14 C15 C16 Prueba en la que se evaluará el dominio de los conceptos básicos en la parte de Salud Pública. 73
Solución de problemas B25 B26 B27 B36 C11 Se propondrán casos y ejercicios que serán desarrollados por los estudiantes. 5
Aprendizaje colaborativo A9 A64 A80 B1 B2 B5 B6 B7 B10 B18 B21 B24 B25 B26 B27 B32 B39 C14 C15 C16 Conxunto de procedementos de ensino-aprendizaxe guiados de forma presencial e/ou apoiados con tecnoloxías da información e as comunicacións, que se basean na organización da clase en pequenos grupos nos que o alumnado traballa conxuntamente na resolución de tarefas asignadas polo profesorado para optimizar a súa propia aprendizaxe e a dos outros membros do grupo 15
 
Observaciones evaluación

Las
dos partes de la materia serán cualificadas de forma independiente, obteniendo
en cada una de ellas una puntuación entre 0 y 10 puntos.

Para
superar la materia es necesario superar cada una de las partes individualmente,
de acuerdo con los criterios establecidos por los profesores correspondientes.

En
el caso de que no se supere una de las dos partes en la 1ª oportunidad, la nota
que figurará será de 4, y para la 2ª oportunidad se mantendrá aprobada la parte
que se tenga superada en la 1ª oportunidad dentro de la misma convocatoria.

La
calificación final se calculará teniendo presente el número de créditos de cada
una de las partes de la materia. Por tanto, la nota final será la media
ponderada calculada con la fórmula:

                          
Nota final = 0,75 * Nota Psicología + 0,25 * Nota Salud Pública

Por
limitaciones de la plataforma, el contenido de este apartado es orientativo. En
los primeros días de clase cada profesor comentará como se realizará la
evaluación de su parte.

MATRÍCULA DE HONOR

La
calificación de matrícula de honor se concederá automáticamente al alumnado que
obtenga un 10 en la calificación media de la materia. De darse el caso de que
haya más alumnos/as con esa calificación que matrículas se puedan otorgar por
la cuota oficial establecida, se convocará a los/as alumnos/as con calificación
de 10 para la realización de una prueba específica. En caso de no existir
ningún alumno/a con calificación de 10, el alumnado que obtenga una
calificación final igual o superior a 9.0, podrá optar a matrícula de honor
después de solicitarlo al profesor y mediante la superación de la prueba
específica. 

En
el caso de que no existan solicitudes expresas de opción a matrícula, el
profesor se reserva la potestad de otorgarlas en aquellos casos que, cumpliendo
el requisito de tener una calificación igual o superior a 9.0, pudieran ser
merecedores de matrícula por la aptitud y la actitud mostradas durante el
desarrollo de la materia.

NON PRESENTADO

La
calificación de No Presentado corresponderá al alumno/a que no se
presente a las pruebas de evaluación exigidas en alguna de las dos partes
de las que consta la materia.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LAS UNIDADES DIDÁCTICAS DE SALUD
PÚBLICA ( PROFESORES: Javier Muñiz, Teresa Seoane y Sonia Pértega)

Prueba mixta: Se realizará una prueba escrita
en la fecha oficial del examen de la materia. La prueba constará de preguntas
de respuesta breve o tipo test y/o ejercicios de cálculo relacionados con los
contenidos teóricos, las lecturas propuestas y los problemas expuestos en el
desarrollo de la materia. Puntuará sobre un mínimo de 0 y un máximo de 10. El
resultado de esta prueba representará el 80% da calificación global de esta
parte de la materia.

Solución de problemas: formulación a los alumnos de
casos prácticos que deben resolver haciendo uso de los conocimientos teóricos
que se trabajan en la materia, e cuya entrega será puntuable en los casos que
así se indique. Todos los trabajos se puntuarán sobre un mínimo de 0 e un
máximo de 10. A puntuación media de estos trabajos representará el 20% de la
calificación global de esta parte de la materia.

La
puntuación final de esta parte de la materia se calculará de acuerdo a los
porcentajes anteriores. La puntuación mínima para superar esta parte de la
materia será de 5 puntos.

La
metodología de evaluación descrita es obligatoria para los/las alumnos/as de
matrícula ordinaria en primera oportunidad (junio).

En
segunda y sucesivas matrículas no computarán las calificaciones de los cursos
anteriores. 

Os/
as alumnos/ as de matrícula parcial y dispensa académica de exención de asistencia, deben
ponerse en contacto con los profesores de esta parte de la materia al comienzo
del curso. Deberán entregar los boletines de ejercicios en tiempo y forma que
se les solicite para ser evaluados/as. 

CRITERIOS DE AVALIACIÓN PARA As UNIDADES
DIDÁCTICAS DE PSICOLOXÍA  ( PROFESORES: José Mª Rolón Varela, Adela Reig
Botella)

Prueba mixta=70%

Aprendizaje
colaborativo = 20%

Sesión magistral =
10%

Será necesario obtener una nota mínima de 3.5
sobre 7 en la prueba de respuesta múltiple  (p.r.m.) para poder superar la
materia. A partir de ese aprobado se le sumará las actividades realizadas en la
parte interactiva.

Todos los estudiantes tienen que tener
entregadas todas las actividades, antes del examen, para así poder ser
evaluados.

Las notas de las metodologías distintas a la
p.r.m. se guardarán para la convocatoria de Julio. 

En segunda y sucesivas matrículas no
computarán las calificaciones de los cursos anteriores. 

Para el alumnado con reconocimiento de dedicación
a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, el criterio
único de evaluación (100% de la calificación) será la prueba de respuesta
múltiple.

 

Para
ayudar a conseguir un entorno inmediato sostenible y cumplir el objetivo estratégico
9 del "I Plan de Sustentabilidad Medio-Ambiental Green Campus FCS",
los trabajos que se realicen en esta materia mayoritariamente se solicitarán en
formato virtual y soporte informático. De realizarse en papel:

 

a.-
No se emplearán plásticos.

b.-
Se imprimirán a doble cara.

c.-
Se empleará papel reciclado.

d.-
Se evitará la impresión de borradores, muy especialmente en color.

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