Guia docenteCurso
Facultad de Enfermería y Podología
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Grao en Podoloxía
 Asignaturas
  Psicología Aplicada y Salud
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Solución de problemas B25 B26 B27 B36 C11 Se propondrán casos y ejercicios que serán desarrollados por los estudiantes. 15
Estudio de casos A79 A80 B39 C14 C15 Presentación de situaciones prácticas, e información que ayude a desarrollar y a asimilar los contenidos de la materia 9
Trabajos tutelados A77 A79 A80 B25 B26 B39 C16 Se propondrá una temática al inicio del cuatrimestre para realizar un trabajo de curso 9
Taller A79 B37 C11 C14 C15 Se valorará la participación en los talleres que se desarrollen en relación con los contenidos de Desigualdades en Salud 10
Prueba objetiva A77 B24 B25 B26 B27 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C11 C14 C15 C16 Prueba tipo test sobre los contenidos de la asignatura. Se realizarán dos pruebas independientes sobre los contenidos de los bloques de Psicología y Salud Pública 57
 
Observaciones evaluación

La materia PSICOLOGÍA APLICADA
Y SALUD
consta de 3 BLOQUES:

- PSICOLOGÍA
(4 ECTs)

- SALUD PÚBLICA
(1,5 ECTs)

- DESIGUALDADES EN
SALUD
(0,5 ECTs)

EVALUACIÓN EN 1ª
OPORTUNIDAD

Las diferentes partes
de la materia serán calificadas de forma independiente, obteniendo en
cada una de ellas una puntuación entre 0 y 10 puntos.

¡¡¡IMPORTANTE!!!  Para superar la materia es necesario superar
tanto la parte de Psicología como la de Salud Pública
, de acuerdo con los
criterios establecidos por el/la profesor/a correspondiente, así como participar
en los talleres relativos a los contenidos de Desigualdades en Salud
.

En el caso de que no
se supere una de las partes, la nota que figurará en el acta será la
calificación obtenida tras la ponderación de cada parte, si ésta es inferior a
5 puntos; en otro caso la nota que figurará será de 4.

La calificación final
de la materia se calculará ponderando la calificación obtenida en cada una de
las tres partes, según los siguientes porcentajes:

Nota final = 0,6 x Nota Psicología + 0,3 x Nota Salud
Pública + 0,1 x Nota Desigualdades Salud

Por limitaciones de
la plataforma, el contenido del mismo apartado es orientativo. En los primeros
días de clase cada profesor/a comentará como se realizará la evaluación de cada
parte parte.

 

a) Criterios
de evaluación para las unidades didácticas de Psicología

La calificación final
de la parte de la materia que corresponde a contenidos de Psicología se
calculará según los siguientes porcentajes:

- Prueba test
(70%):
Para superar el bloque de Psicología, será imprescindible superar
el test, con un mínimo de 5 puntos sobre 10
.

- Estudios de
casos (15%)

- Trabajos
tutelados (15%)

 

b) Criterios
de evaluación para las unidades didácticas de Salud Pública

La calificación de
este bloque se calculará según los siguientes porcentajes:

- Prueba test
(50%):
Se realizará una prueba objetiva en la fecha oficial del examen de
la materia. La prueba constará de preguntas tipo test relacionadas con los
contenidos teóricos, las lecturas propuestas y los problemas expuestos en el
desarrollo de la materia.

- Solución de
problemas (50%):
formulación a los alumnos de casos prácticos que deben
resolver haciendo uso de los conocimientos teóricos que se trabajan en la
materia, y cuya entrega será puntuable en los casos en los que así se indique.

La puntuación mínima
para superar esta parte de la materia será de 5 puntos, siendo imprescindible
obtener 4 puntos o más en la prueba test
.

 

c) Criterios
de evaluación para las unidades didácticas de Desigualdades en Salud

La calificación de
esta parte de la materia corresponderá a la participación en los talleres que
se realizarán sobre los contenidos desarrollados.

 

2ª OPORTUNIDAD

El sistema de
evaluación descrito será el mismo en 1ª y 2ª oportunidad. En la 2ª
oportunidad se mantendrán aprobadas las partes que se tengan superadas en la 1ª
oportunidad dentro de la misma convocatoria
.

Para el bloque de
Salud Pública, las/los alumnas/os de segunda oportunidad podrán elegir el
sistema de evaluación descrito para la primera oportunidad (siempre que hayan
entregado en plazo las actividades académicas diseñadas para ese curso
académico) o la evaluación mediante un examen único que representará el 100% de
la nota final de la misma parte de la materia.

 

2ª MATRÍCULA Y
SUCESIVAS

En segunda y
sucesivas matrículas no computarán las calificaciones de los cursos
anteriores
. El sistema de evaluación descrito será el mismo que para los
estudiantes de 1ª convocatoria.

 

MATRÍCULA DE HONOR

Podrán optar a la
calificación de Matrícula de Honor aquellos/as alumnos/as con las
calificaciones más elevadas que obtengan una nota final por encima de 9. Los
docentes de la materia podrán considerar criterios adicionales en caso de
igualdad de condiciones y habiendo más aspirantes que matrículas.

 

NO PRESENTADO

La calificación de No
presentado corresponderá al estudiante que no se presente a ninguna de las
pruebas test programadas en la parte de Psicología o en la parte de Salud
Pública.

 

MATRÍCULA PARCIAL O
DISPENSA ACADÉMICA

Las/as/alumnas/os de
matrícula parcial o dispensa académica de asistencia deberán ponerse en
contacto con los docentes  de la materia al comienzo del curso. El
sistema de evaluación será el mismo que el descrito anteriormente.

 

OPORTUNIDAD
ADELANTADA

Los/as alumnos/as
deberán examinarse por escrito a través de un examen que se corresponderá con
las fechas oficiales aprobadas en Junta de Facultad



FRAUDE

La realización
fraudulenta da las pruebas o actividades de evaluación continua, una vez
comprobada, implicará directamente la calificación de suspenso "0" en
dicha prueba o actividad en la oportunidad correspondiente, invalidando su
calificación también para oportunidades sucesivas

 

SICUE, ERASMUS y BILATERAL

El alumnado en esta
situación deberá ponerse en contacto con los docentes al comienzo de las
distintas partes de la materia. Deberán realizar la evaluación continua en el
tiempo y forma que se les solicite para ser evaluados. El sistema de evaluación
es igual al descrito en matrícula ordinaria.

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