Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias del Trabajo
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Mestrado Universitario en Xestión e Dirección Laboral (Plan 2011)
 Asignaturas
  Análisis Contable
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prueba objetiva A2 B2 B3 C1 Al final de curso, en el día y hora fijados por el centro, se realizará un examen de los contenidos teóricos y prácticos. 40
Estudio de casos A2 B2 B3 B7 B8 C1 C3 C7 Se pedirá a los estudiantes que resuelvan un caso práctico de análisis contable trabajando en grupo. 15
Presentación oral B4 B9 C4 En el marco del caso práctico de análisis contable resuelto en grupo, se valorará de manera individual la defensa en la presentación oral. 15
Sesión magistral B3 B7 B8 B9 C7 C8 Se puntuará la realización de tareas y pruebas aleatorias de evaluación. 30
 
Observaciones evaluación

El alumnado debe trabajar de manera continuada a lo largo del
curso, preparar semanalmente las cuestiones y los casos prácticos propuestos y
participar activamente en las discusiones promovidos durante las sesiones y en
el foro virtual. 

Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y
dispensa académica de exención de asistencia.
 

Según la normativa, dicho alumnado deberá
comunicar su situación al docente en los primeros diez días del cuatrimestre en
que la materia se imparte. Seguirá el mismo sistema de evaluación, con las
siguientes particularidades: su participación activa tendrá lugar mediante el
foro virtual y, excepto para las fechas aprobadas en la
Xunta de Facultad en lo que concierne a la prueba objetiva, se acordará al
inicio del curso un calendario específico de fechas compatible con el plan de
trabajo de la materia y con su dedicación.

Calificación de no presentado.

Si no se entrega y presenta el caso práctico de análisis contable,
la calificación en esa oportunidad será no presentado.

Evaluación de la segunda oportunidad. 

En la segunda oportunidad, para poder recuperar la evaluación continua de la primera oportunidad, se tomará la mayor entre:

a) Calificación obtenida a lo largo del curso en las metodologías de evaluación continua (60%); más la calificación obtenida en la prueba mixta de la segunda oportunidad (40%). 

b) Exclusivamente por la calificación obtenida en la prueba mixta de la segunda oportunidad (100%).

Evaluación adelantada. En el caso de que al alumno se le conceda una oportunidad de "evaluación adelantada", y solamente en este caso, se realizará una prueba oral y/o escrita encaminada a evaluar todas las competencias y contenidos propios de la materia.

Condiciones de realización de los exámenes.

Está prohibido acceder al aula de examen con cualquier
dispositivo que permita la comunicación con el exterior y/o el almacenamiento
de información, no autorizado previamente por el docente.

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