Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias del Trabajo
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Mestrado Universitario en Xestión e Dirección Laboral (Plan 2011)
 Asignaturas
  Gestión del conocimiento
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Análisis de fuentes documentales B1 B3 B4 B5 C1 C5 C6 C7 C8 Comprensión das fontes manexadas e puntualidade nas entregas. 5
Aprendizaje colaborativo A10 A11 B1 B3 B4 B5 C4 C5 C6 C8 Avaliada en tutoria e nas exposicións 15
Presentación oral A9 A11 B2 B4 B5 C1 C4 Exposición na clase. 10
Lecturas A8 A9 A10 A11 B1 B3 B4 C1 C4 C5 C6 C8 Indicadores: puntualidade na entrega, análise, síntese e sentido crítico 10
Discusión dirigida A2 A10 B4 B5 C1 C5 C6 C7 C8 Avaliada como indicador de actitude e mediante por intervencions non obrigatorias 10
Investigación (Proyecto de investigación) A2 A8 A10 B1 B4 C5 C6 C7 C8 Indicadores: dificultades asumidas, originalidade, estructuración, claridade e calidade da redacción. 25
Salida de campo A2 A8 A9 A10 A11 B2 B5 C1 C8 Habilidades para xerar confianza nos destinatarios das enquisas.
Habilidades no manexo das técnicas. 		25
 
Observaciones evaluación

Opción A: (Con menos de 22 alumnos matriculados): A avaluación é contínua na convocatoria de maio.


Observación:


Restaránse dous puntos da siguiente convocatoria a aqueles alumnos que mostren falta de competencia: honestidade; visibilizada en accións como copiar nun exámen, entregar traballos de anos anteriores, copiarse ou non citar fontes. Esta, ao igual que todas as competencias derivadas de actitudes serán expostas aos alumnos de forma detallada, pois non caben en esta aplicación.


OPCIÓN B:  (Con más de 22 alumnos matriculados)


- 100% da nota provirá dun examen teórico.


Ambas opcions están suxeitas ás mismas condiciós xerais e observacións, tanto en maio como en xullo.
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