Os alumnos que acumulen máis dun 20% de faltas de asistencia sen xustificar quedan excluídos do proceso de avaliación continua, polo que a súa avaliación non se corresponde coa táboa superior. Para estes alumnos a avaliación realizarase por medio dunha proba obxectiva con distintos tipos de preguntas(múltiple, de ordenación, de resposta breve, de discriminación, de completar e/ou de asociación) e un traballo de estudo de casos onde se lle expón ao alumno unha situación real da vida profesional. A cualificación será o 50% a proba obxectiva e o 50% o estudo de casos.