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Guia docenteCurso Escuela Universitaria Politécnica |
| Mestrado Universitario en Eficiencia e Aproveitamento Enerxético |
 Asignaturas |
| Evaluación y Optimización de la Sostenibilidad de Sistemas Energéticos |
| Metodologías |
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| Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
| Asignatura | Evaluación y Optimización de la Sostenibilidad de Sistemas Energéticos | Código | 770523020 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 3 | ||||||||||
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| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | Oral complementado con el uso de los medios de comunicación y la introducción de algunas preguntas dirigidas a los estudiantes, con el fin de impartir conocimientos y facilitar el aprendizaje. La clase principal también se conoce como "conferencia", "método expositivo" o "lección magistral". Este último método del libro siones un tipo especial de lección enseñada por un maestro en ocasiones especiales, con un contenido que es una preparación basada en el uso original y casi exclusivo de la palabra como medio de transmisión de información al público. |
| Estudio de casos | Metodología donde el individuo se enfrenta antes de la descripción de una situación específica que plantea un problema que tiene que ser entendido, evaluado y resuelto de manera individual o por un grupo de personas a través de un proceso de discusión. El estudiante es colocado ante un problema específico (caso), que describe una situación real de la vida profesional, y debe ser capaz de analizar una serie de datos relativos a un determinado campo de conocimiento o acción, para llegar a una decisión motivada, sea de forma individual, sea a través de un proceso de discusión en pequeños grupos de trabajo. |
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