|
Guia docenteCurso Escuela Universitaria Politécnica |
| Grao en Enxeñaría Electrónica Industrial e Automática |
 Asignaturas |
| Fundamentos de Electricidad |
| Resultados de aprendizaje |
|
|
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Fundamentos de Electricidad | Código | 770G01013 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Segundo | Obligatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| NOTA: Realmente no son competencias, sino conocimientos y destrezas. Que el alumno conozca los fundamentos de la teoría de circuitos y de las máquinas eléctricas: el comportamiento real e ideal de los elementos, comportamiento ideal de las máquinas y el comportamiento de los equipos de medida básicos del circuito ante diversos tipos de excitaciones, así como los métodos de análisis, métodos de cálculo empleados en el análisis de circuitos y regímenes de funcionamiento. | A15 |
B1 B4 B5 |
C6 C7 C8 |
| Que el alumno comprende los principios de la teoría de circuitos y de las máquinas eléctricas y tenga habilidad para aplicarlos al análisis de problemas sencillos de circuitos eléctricos y de máquinas eléctricas. Sepa seleccionar el método más adecuado que modelice matemáticamente el circuito lineal, ante los distintos tipos de excitación, para el cálculo de tensiones y corrientes. Realice el balance energético en el circuito con modelizacion de la máquina eléctrica, calcule consumos y determine rendimientos. Analice los resultados y obtenga conclusiones. Sepa indicar magnitudes eléctricas, elementos y equipos de medida en el esquema del circuito. En el caso de trabajar en alterna, acompañar la solución con diagramas fasoriales. Emplear la nomenclatura adecuada en el circuito. Sepa y analice el principio de funcionamiento de las máquinas electricas, conozca los esquemas que las representan en el circuito, calcule tensiones, corrientes, consumos y determine rendimientos. | A15 |
B1 B4 B5 |
C6 C7 C8 |
| Reforzar, simular y convalidar los conocimientos teóricos en las aplicaciones prácticas de pizarra y de laboratorio. Manejar adecuadamente aparatos de medida, realizar montajes de circuitos y mediciones. Documentar cada práctica con: esquemas, características de elementos y equipos de medida, condiciones de ensayo, rangos y tablas de medidas. Fomentar el trabajo en grupo. | A15 |
B1 B4 B5 |
C6 C7 C8 |
|
