| Prueba objetiva |
A9 B1 B5 |
La prueba tendrá carácter práctico y consistirá en la resolución de un número determinado de ejercicios, que deberán cubrir un amplio abanico de conceptos, tratando de eliminar la posibilidad de que su resolución se deba a una "idea feliz. "
Aunque la calidad de la delineación no sea el primer objetivo de las clases, ya que en ningún modo tratamos de formar delineantes, debe exigirse una presentación cuidada en cada ejercicio. Lo que debe incluir; limpieza, claridad, correcta utilización de los diferentes tipos de línea, rotulación legible, simulación de espesores con el lápiz, empleo de escalas normalizadas, etc. |
70 |
| Seminario |
A9 B5 |
Con el fin de preparar a los alumnos en un aprendizaje autónomo, guiado siempre por el profesor, se formula la realización de trabajos, Los objetivos perseguidos son, entre otros, que el alumno:
. Implíquese directamente en su formación, asumiendo el profesor el papel de "guía".
. Gestione, seleccione y sea capaz de sintetizar la información que necesite.
. Conozca la normativa vigente que habrá de tener en cuenta en el trabajo profesional de ingeniería.
. Aplique sus conocimientos teóricos a la representación de piezas industriales o elementos cotidianos.
. Desarrollar y potenciar en los estudiantes habilidades de comunicación, búsqueda de información, resolución de problemas y trabajo en equipo. |
30 |
Créditos de libre elección