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Guia docenteCurso Escuela Universitaria Politécnica |
| Grao en Enxeñaría Eléctrica |
 Asignaturas |
| Termodinámica |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Termodinámica | Código | 770G02012 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Segundo | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Prácticas de laboratorio | B2 | Metodología que permite que los estudiantes aprendan efectivamente a través de la realización de actividades de carácter práctico, tales como Metodología que permite que los estudiantes aprendan efectivamente a través de la realización de actividades de carácter práctico, tales como demostraciones, ejercicios, experimentos e investigación. Lanas prácticas son necesarias para aprobar lana materia. Sí ya se han realizado en el necesitan repetirse la en el ser que él profesor lo estime oportuno |
10 |
| Prueba objetiva | B1 | Prueba escrita utilizada para la evaluación del aprendizaje, cuyo trazo distintivo es la posibilidad de determinar si las respuestas dadas son o no correctas. Constituye un instrumento de medida, elaborado rigurosamente, que permite evaluar conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes, actitudes, inteligencia, etc. ES de aplicación tanto para la evaluación diagnóstica, formativa como sumativa. |
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| Discusión dirigida | A4 A12 B1 B2 B4 B5 B6 B7 C1 C3 C6 C7 | Se discutirá con el alumnado los diferentes aspectos fundamentales de cada tema. Servirá para poder evaluar de forma cotinua los coñecimentos y razonamientos del alumno | 20 |
| Observaciones evaluación | |||
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