Grao en Enxeñaría de Deseño Industrial e Desenvolvemento do Produto
Descriptores
Ciclo
Periodo
Curso
Tipo
Créditos
Grado
2º cuatrimestre
Primero
Formación básica
6
Idioma
Castellano
Modalidad docente
Presencial
Prerrequisitos
Departamento
Física e Ciencias da Terra
Coordinador/a
Ares Pernas, Ana Isabel
Correo electrónico
ana.ares@udc.es
Profesorado
Ares Pernas, Ana Isabel
Bouza Padin, Rebeca
Montero Rodríguez, María Belén
Correo electrónico
ana.ares@udc.es
rebeca.bouza@udc.es
belen.montero@udc.es
Web
Descripción general
Esta asignatura tiene como objetivo el desarrollo y aprendizaje de conceptos basicos para las asignaturas tecnológicas específicas. Aprendizaje de la metodología científica para la resolución de problemas.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No se realizan cambios en los contenidos de las materias
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
Se mantienen todas las metodologías docentes propuestas en la guía pero adaptadas a la modalidad online como figura en el siguiente apartado
*Metodologías docentes que se modifican
Sesión magistral: Se mantiene el horario habitual impartiéndose en sesiones síncronas a través de Teams. Además para facilitar el acceso a la información en el caso de estudiantes que tengan problemas de conexión la clase teórica se grabará previamente y se pondrá en Moodle a disposición de los estudiantes en el apartado correspondiente.
Solución de problemas: Se mantiene el horario habitual impartiéndose en sesiones síncronas a través de Teams. Los problemas resueltos se subirán en vídeos individuales a Moodle por si algún estudiante tuviese problemas de conexión. Después de cada bloque temático los estudiantes realizarán una serie de ejercicios breves, basados en los contenidos de cada tema a través de Moodle (computa en la evaluación)
Prácticas de laboratorio: Las prácticas se realizarán a través de una app de prácticas virtuales o a través de instrucciones y vídeos que se pondrán a disposición de los estudiantes en Moodle. Los estudiantes enviarán por mail la memoria de prácticas (computa en la evaluación)
Aprendizaje-Servicio y trabajos tutelados: Los estudiantes deberán cumplir con las entregas de los proyectos y trabajos en las fechas que estaban previstas y entregar el trabajo final por mail recibiendo el feedback necesario hasta tener el documento final. Las actividades se adaptarán para que puedan realizarse de modo virtual, bien por medio de la grabación de vídeos que se harán llegar a las entidades, bien mediante videconferencia.
Prueba objetiva: Se realizará en las fechas oficiales previstas a través de la plataforma Moodle.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Correo electrónico o Quickmail (Moodle) (Comunicación asíncrona): De lunes a viernes. Consultas, solicitar encuentros virtuales, entregar trabajos prácticos (prácticas, aprendizaje servicio, trabajos tutelados)
Chat TEAMS (Comunicación asíncrona): De lunes a viernes. Consultas o dudas
Videollamada individual (Teams) (Comunicación síncrona): De lunes a viernes bajo solicitud previa del estudiante por correo electrónico
Foro de Moodle (Comunicación asíncrona): Se habilitará un foro específico por cada bloque temático donde se podrán plantear dudas y consultas acerca de los contenidos de la materia.
NOTA: El horario para la atención personalizada será flexible, pudiendo acordar con el estudiante la fecha y la hora que mejor se adapte a sus necesidades. Las dudas por email o Moodle o chat del Teams se contestarán en un plazo máximo de 24 horas. Esto es aplicable de lunes a viernes, en días lectivos.
4. Modificaciones en la evaluación
No hay modificaciones en la evaluación prevista en la GADU, que es la que se resume a continuación:
Prácticas de laboratorio (10%). Obligatorias para superar la materia.
Aprendizaje-Servicio/Trabajos tutelados (20%)
Solución de problemas (20%)
Proba objetiva (50%): Se necesita un mínimo de puntuación de un 4/10 en esta prueba para sumar las notas de evaluación continua (Test, ApS/Trabajos tutelados y prácticas)
*Observaciones de evaluación:
No hay ningún cambio con respecto a las observaciones de la guía GADU: Los estudiantes que non hayan presentado ni trabajos ni test su nota dependerá sólo de las prácticas (10%) (que son obligatorias para aprobar) y de la prueba objetiva que en este caso puntuará un 90%. Los requisitos para superar la materia son los mismos en la primera y en la segunda oportunidad.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No hay cambios pues a pesar de que los estudiantes disponen en la guía docente de libros recomendados no necesitan específicamente este material para superar a materia y se les recomienda como material complementario. Los estudiantes dispondrán en Moodle de todos los materiales de trabajo (resumenes de los temas, hojas de problemas, test resueltos, vídeos y enlaces a vídeos con las clases, etc...).
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
