Grao en Enxeñaría de Deseño Industrial e Desenvolvemento do Produto
Descriptores
Ciclo
Periodo
Curso
Tipo
Créditos
Grado
1º cuatrimestre
Tercero
Obligatoria
6
Idioma
Castellano
Gallego
Modalidad docente
Presencial
Prerrequisitos
Departamento
Enxeñaría Naval e Industrial
Coordinador/a
Perez Rodriguez, Jose Antonio
Correo electrónico
jose.antonio.perez@udc.es
Profesorado
Perez Rodriguez, Jose Antonio
Correo electrónico
jose.antonio.perez@udc.es
Web
Descripción general
La asignatura de Teoría de Máquinas en la Escuela de Diseño Industrial de la Universidad de La Coruña se concibe como una asignatura obligatoria de 3er curso que ha de proporcionar al alumno el conocimiento de los principios básicos que rigen el funcionamiento de las máquinas y mecanismos, formación fundamental para cualquier Ingeniero, por cuanto le permite adquirir una visión completa de la problemática específica del diseño de cualquier producto o proceso.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
Se mantendrían todos los contenidos, si bien puntualmente se podría limitar la extensión y profundidad de algún tema para adecuarlo a los tiempos de clase no presencial establecidos por la Universidad en el correspondiente Plan de Contingencia.
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
Las clases, entrega y presentación del trabajo final y el examen final se mantendrían en el calendario previsto, aunque se llevarían a cabo de forma telemática.
*Metodologías docentes que se modifican
La docencia se impartiría de forma telemática a través de la herramienta Teams.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Las tutorías se realizarían dentro del horario previsto a través del correo electrónico o a través de Teams.
4. Modificaciones en la evaluación
La defensa del trabajo final se realizaría de forma telemática a través de Teams.
Las entregas de las distintas tareas y el examen final sería en el Moodle de la asignatura. Si bien el examen final mantendría un formato similar a años anteriores, por razones operativas podría ser dividido en varias partes con un tiempo limitado de entrega.
De igual modo, si el contexto lo aconsejase, se podría reducir la ponderación del examen al 40% de la nota total, pasando el 35% restante a una entrega intermedia de ejercicios, también por Moodle y con tiempo limitado de entrega.
5. Modificaciones de la bibliografía
En la GADU se referencia una amplia colección de fuentes bibliográficas de todo tipo, varias de ellas de libre acceso online.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
