|
Guía DocenteCurso Escola Universitaria de Deseño Industrial |
| Grao en Enxeñaría de Deseño Industrial e Desenvolvemento do Produto |
 Asignaturas |
| Deseño e Procesado con Polímeros |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Deseño e Procesado con Polímeros | Código | 771G01011 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Cuarto | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Adquirir coñecementos sobre as características físicas e químicas dos polímeros, para poder seleccionar o mais convinte para un producto dado. | A1 A6 A8 |
B2 B3 B5 B6 B10 B11 |
C1 C6 C8 |
| Adquirir os coñecementos necesarios dos distintos tipos de procesado utilizados nos materiais poliméricos para poder seleccionar o máis convinte para a fabricación do produto deseñado. | A1 A2 A4 A7 |
B2 B4 B5 B9 B10 B11 |
C3 C6 C8 |
| Adquirir coñecementos sobre a reutilización e reciclado dos materiais polimericos. Coñecer as estratexias a seguir para o ecodeseño dun novo producto. | A1 A5 A7 A10 |
B4 B5 B6 B7 B11 |
C4 C5 C8 |
| Aprender a utlizar os conceptos de reciclado e recuperación para mellorar a vida de persoas desfavorecidas. | A4 A10 |
B1 B9 |
C1 C4 |
| Aprender a reflexionar sobre as implicacións entre o traballo desenvolvido polo alumnado e a consecución dos Obxectivos de Desenvolvemento Sostibles (ODS) da axenda 2030. En particular no que se refire os ODS, nº5 (Igualdade de xénero), nº12 (Producción e consumo responsable) e nº13 (Acción polo clima). | A1 A6 |
B2 |
C4 C8 |
|
