Grao en Enxeñaría de Deseño Industrial e Desenvolvemento do Produto
Descriptores
Ciclo
Período
Curso
Tipo
Créditos
Grao
1º cuadrimestre
Terceiro
Obrigatoria
6
Idioma
Castelán
Modalidade docente
Presencial
Prerrequisitos
Departamento
Economía Empresa
Coordinación
Calvo Dopico, Domingo Javier
Correo electrónico
domingo.calvo.dopico@udc.es
Profesorado
Calvo Dopico, Domingo Javier
Membiela Pollán, Matías Enrique
Correo electrónico
domingo.calvo.dopico@udc.es
matias.membiela@udc.es
Web
Descrición xeral
O obxectivo principal desta materia é adquirir habilidades, habilidades e habilidades de marketing que permitan ao deseñador crear e desenvolver non só produtos adaptados ás necesidades dos consumidores ou usuarios (sexan consumidores ou empresas) senón a metodoloxía para identificar problemas visuais. , técnico, funcional ou estético nos produtos e poder resolvelos
Plan de continxencia
1. Cambios de contido
Non se farán cambios
2. Metodoloxías
* Metodoloxías de ensino que se manteñen
Sesión maxistral
Proba de resposta múltiple (computada na avaliación)
Proba mixta (computa na avaliación)
Traballo tutelado (computa na avaliación)
* Metodoloxías de ensino que se modifican
- Traballo supervisado. A presentación do traballo faríase en formato impreso e póster, polo que non se faría a exposición oral. É unha modificación que non é substancial dende o punto de vista de adquirir as habilidades.
3. Mecanismos de atención personalizada aos estudantes
Correo electrónico: pode enviar a solicitude por correo electrónico para fixar un día de atención que será preferentemente o luns despois da titoría do pequeno grupo ou despois da clase maxistral.
- Equipos: 1 sesión mensual para o pequeno grupo, sempre que o alumno e o profesor estean dispoñibles. De 1 a 2 sesións semanais (ou máis segundo ou demanda ou alumno) en pequeno grupo (ate 6 persoas), para o seguimento e apoio a dous "cabalos supervisados".
4. Modificacións en avaliación
Traballos tutelados: En relación coas obras supervisadas, valoraranse as seguintes: - A profundidade do contido
-A orixinalidade da orixinalidade da presentación
-A aplicación de fundamentos teóricos
- A claridade e precisión das preguntas formuladas
* Observacións de avaliación:
As referencias ao cálculo da asistencia ás actividades en clase só se farán referentes ás sesións que estiveron presenciais ata o momento en que se suspendeu a actividade da aula.
A) Estudantes a xornada completa: asistencia / participación en actividades dunha clase mínima do 70%:
a) Preparación e presentación do traballo en grupo moi reducido (100%).
B) Os estudantes con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e exención académica de exención de asistencia, segundo establece "NORMATIVA NORMATIVA O RIM DE DEDICACIÓN OU ??ESTUDIO DOS ALUMNOS DO GRAO NA UDC (Art. 2.3; 3.be 4.5) (29 / 5/212): asistencia / participación en actividades da clase mínima do 70%:
a) Preparación e presentación de dous traballos en pequeno ou pequeno grupo (100%).
REQUISITOS DE MATERIA EXCEPTO:
1. Asistir e participar regularmente en actividades de clase ou traballo supervisado
2. Faga a proba mixta
3. Envía o traballo supervisado na data e hora indicadas. A cualificación do traballo manterase para o exame de segunda oportunidade.
4. Pasa o exame de preguntas do exame cun mínimo de 4 puntos
5. A oportunidade de xullo estará suxeita aos mesmos criterios que o do primeiro semestre. Entón:
- Debe superar a nota de 4 puntos no exame para contar na avaliación final
- Se non realizou a proba mixta, debes facelo no exame final ou, no seu defecto, no exame de segunda oportunidade.
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
Non hai ningunha modificación da bibliografía. As fontes de información estarán a disposición dos estudantes ao comezo do curso para que poidan localizar os materiais.
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica
da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do
órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
Asignaturas
