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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| 3 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Educación Física |
 Asignaturas |
| Proyectos de innovación e investigación educativa en educación física |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
| Asignatura | Proyectos de innovación e investigación educativa en educación física | Código | 652603E31 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 2 | ||||||||||
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| Metodologías | Descripción | Calificación |
| Trabajos tutelados | “Proyecto de innovación educativa”: Este trabajo consiste en diseñar y justificar un proyecto de innovación en el área de Educación Física, dirigido a poblaciones de Educación Secundaria. Para la descripción y justificación de propuesta, se aportan orientaciones en un documento anexo a la guía docente. El proyecte debe presentarse en clase. |
70 |
| Aprendizaje colaborativo | A lo largo del curso, los grupos formados en la primera sesión tienen que resolver tareas breves, que pueden concretarse en documentación a entregar o en presentaciones orales en clase. | 30 |
| Observaciones evaluación | ||
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Primera oportunidad: es necesario asistir al menos a un 80% de las sesiones para optar al aprobado. Segunda oportunidad: a los alumnos que en la primera oportunidad hayan acudido a al menos un 80% de las sesiones, se les conserva la nota del apartado "aprendizaje colaborativo" (30%) y tendrán que entregar un nuevo trabajo tutelado (70%). Los alumnos que no hayan acudido al 80% de las sesiones, en este segunda oportunidad serán evaluados a través de un trabajo tutelado (100%). |
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