Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
Grao en Educación Infantil |
Asignaturas |
Psicoloxía clínica infantil |
Contidos |
|
|
Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
Asignatura | Psicoloxía clínica infantil | Código | 652G01009 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
Temas | Subtemas |
Panorama xeral dos trastornos infantís | Concepto e método da psicoloxía clínica infantil Clasificación da conduta anormal |
Trastornos de la eliminación | Enuresis Encopresis |
Trastornos do soño | Características básicas do soño Principais trastornos do soño na infancia Técnicas de avaliación e tratamento |
Trastornos de ansiedade e do estado de ánimo | Caracterización clínica dos trastornos de ansiedade na infancia Técnicas de avaliación e tratamento dos trastornos de ansiedade Descrición clínica e tratamento da depresión na infancia |
Trastornos por déficit de atención e comportamento perturbador | Trastorno por déficit de atención con hiperactividade Trastorno negativista desafiante Trastorno disocial |
Trastornos da inxestión e da conduta alimentaria | Características clínicas dos trastornos da inxestión e da conduta alimentaria Instrumentos de avaliación Tratamento dos trastornos da conduta alimentaria |
Trastornos da comunicación | Trastorno da linguaxe expresiva Trastorno mixto da linguaxe receptiva-expresiva Trastorno fonológico Tartamudez |
Outros problemas da infancia | Problemas de relación Problemas relacionados co abuso ou a neglixencia |
|