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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Guía Provisional
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| Mestrado Universitario en Psicopedagoxía |
 Asignaturas |
| Intervención psicopedagógica en las dificultades de aprendizaje |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención psicopedagógica en las dificultades de aprendizaje | Código | 652511214 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 3 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| TEMA 1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN DE LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE | -Conceptos básicos -Evaluación e intervención en educación infantil -Dificultades tempranas de aprendizaje -Características de los niños/as con DA |
| TEMA 2. DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE ESCRITO. LECTURA Y ESCRITURA |
LAS DIFICULTADES EN LOS APRENDIZAJES BASICOS. LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA -Conceptos básicos -Procesos que intervienen en la lectura -Dificultades en DAL -Evaluación -Prevención/intervención en las DAL LAS DIFICULTADES EN LOS APRENDIZAJES BASICOS. LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA -Conceptos básicos -Procesos que intervienen en la escritura -Dificultades en DAE -Evaluación -Prevención/intervención de las DAE |
| TEMA 3. DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS | LAS DIFICULTADES EN LOS APRENDIZAJES BASICOS. LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS -Conceptos básicos -Procesos que intervienen en las matemáticas -Dificultades en DAM -Evaluación -Prevención de las DAM |
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