Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Grao en Educación Social |
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Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Género, igualdad y educación | Código | 652G03007 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 2º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
Asumir el paradigma feminista como teoría crítica en la que sustentar todo proyecto de acción socioeducativa. | A8 A14 A17 A20 |
B4 B6 |
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Diseñar y desarrollar poyectos, programas con perspectiva feminista en los diversos campos de acción socioeducativa, promoviendo culturas colaborativas. | A9 A14 A15 A17 A20 |
B3 B4 B6 |
C1 C6 C7 |
Incorporar la coeducación como elemento imprescindible de la educación social inclusiva | A1 A2 A3 |
C4 |
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