| Grao en Fisioterapia |
 Asignaturas |
| DOCUMENTACIÓN Y ESTADÍSTICA SANITARIA |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | DOCUMENTACIÓN Y ESTADÍSTICA SANITARIA | Código | 651G01028 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Cuarto | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
| Justificar la necesidad de la documentación en relación al crecimiento de la información científica existente, definirla y formular sus objetivos. | A15 A17 A19 |
B2 |
C1 C3 |
| Desarrollar los factores claves que configuran la Sociedad de la Información. | A15 A17 A19 |
B2 |
C1 C3 |
| Identificar las perspectivas internacionales de la iniaciativa eEurope en relación a la Sociedad de la Información en el ámbito de la salud y las perspectivas nacionales en la Acción Info XXI. | A15 A17 A19 |
C1 C3 |
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| Describir los diversos tipos de fuentes de información. Manejar los diversos tipos de documentos primarios y secundarios aplicables a las Ciencias de la Salud. | A15 A17 A19 |
B3 |
C1 C3 |
| Analizar las características formales de las fuentes primarias en papel y electrónicas. Manejar las principales formas de acceso a las revistas en papel y electrónicas. Delimitar sus principales ventajas e inconvenientes, y establecer sus criterios de evaluación en Ciencias de la Salud. | A15 A17 A19 |
B4 B5 |
C1 C3 |
| Establecer la estructura, el estilo y enumerar las faltas frecuentes de las secciones Introducción, Material y Métodos, Resultados, Discusión, Conclusión y Bibliografía en la elaboración de un artículo científico en Ciencias de la Salud. | A15 A17 A19 |
C1 C3 |
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| Enunciar la descripción bibliográfica y sus principales características. Emplear los modos más habituales de citar y construir las referencias bibliográficas en Ciencias de la Salud. | A15 A17 A19 |
C1 C3 |
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| Delimitar la importancia de la obtención de información en la sociedad actual y describir los conceptos fundamentales de la recuperación de información orientada a las Ciencias de la Salud. | A15 A17 A19 |
B2 |
C1 C3 C9 |
| Definir la estrategia general de la búsqueda bibliográfica, manejar una hoja de control de la búsqueda y localización de las fuentes de información y escoger las herramientas para su recuperación. | A15 A17 A19 |
B4 B5 |
C1 C3 |
| Definir y emplear el concepto de tesauro destacando la importancia de los tesaurus en ciencias de la salud tipo MeSh y los encabezamientos de materias y desarrollar el concepto de filtro metodológico como herramienta para recuperar información de calidad. | A15 A17 A19 |
C1 C3 |
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| Definir el concepto de Base de Datos. Emplear los tipos de Bases de Datos aplicables a las Ciencias de la Salud y analizar sus principales características. | A15 A17 A19 |
C1 C3 |
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| Manejar la red como recurso de información en Ciencias de la Salud. | A15 A17 A19 |
B1 |
C1 C3 |
| Situar la realidad de las Ciencias de la Salud dentro del modelo basado en evidencias, conocer sus pros y sus contras así como sus posibles aplicaciones a la práctica profesional del fisioterapeuta. | A15 A17 A19 |
C1 C3 C4 |
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| Analizar datos mediante técnicas descriptivas y realizar inferencia de las características de las poblaciones a partir de información parcial obtenida por muestreo aleatorio. | A15 |
C8 |
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| Utilizar herramientas informáticas auxiliares a la Estadística e interpretar los resultados obtenidos. | A15 |
C8 |
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