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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Didácticas Específicas |
 Asignaturas |
| Metodoloxía cualitativa |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Metodoloxía cualitativa | Código | 652513206 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Identificar los rasgos distintivos y las tensiones propias de la indagación cualitativa en educación durante el periodo postparadigmático | AP13 AP14 AP15 AP16 |
BP1 BP3 BP5 BP6 BP11 |
CP6 CP7 CP8 |
| Comprender las peculiaridades del trabajo de investigación que aplica planteamientos cualitativos, especialmente etnografías y estudios de caso, analizando investigaciones ya realizadas y bosquejando un diseño emergente de investigación aplicado a las didácticas específicas | AP13 AP14 AP16 AP18 |
BP12 BP15 |
CP1 CP3 CP8 |
| Reflexionar sobre los problemas asociados a los criterios de credibilidad y a los asuntos éticos y políticos en la investigación cualitativa. | AP15 AP16 AP18 |
BP3 BP6 BP8 BP11 BP12 |
CP1 CP6 CP7 CP8 |
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