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Código
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Competencias / Resultados del título
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| A3 |
Conocer los materiales, tecnologías, equipos, sistemas y procesos constructivos propios de la edificación en general y en particular aquellos específicos de Galicia. |
| A9 |
Diseñar, calcular y ejecutar instalaciones de edificación. |
| A18 |
Dirigir y gestionar el proceso de ejecución de la obra. |
| A19 |
Aplicar las técnicas, interpretar resultados y tomar decisiones para el control de la calidad de la obra. |
| A20 |
Aplicar las técnicas de gestión de la calidad, gestión medioambiental y construcción sostenible. |
| A24 |
Planificar y gestionar la conservación, mantenimiento, explotación y uso del edificio así como la inspección técnica del mismo. |
| A26 |
Diseñar y redactar estudios de ciclo de vida útil, evaluación de eficiencia energética y sostenibilidad de los edificios. |
| B2 |
Capacidad de organización y planificación. |
| B5 |
Capacidad para la resolución de problemas. |
| B13 |
Compromiso ético. |
| B16 |
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
| B21 |
Motivación por la calidad. |
| B22 |
Sensibilidad hacia temas de seguridad laboral, accesibilidad, sostenibilidad y medioambiente. |
| B23 |
Orientación a resultados. |
| B29 |
Actitud vital positiva frente a las innovaciones sociales y tecnológicas. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 |
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía respetuosa con la cultura democrática, los derechos humanos y la perspectiva de género. |
| C5 |
Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 |
Adquirir habilidades para la vida y hábitos, rutinas y estilos de vida saludables. |
| C7 |
Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinares o transdisciplinares, para ofrecer propuestas que contribuyan a un desarrollo sostenible ambiental, económico, político y social. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
Asignaturas