Mestrado Universitario en Materiais Complexos: Análise Térmica e Reoloxía (plan 2012) |
Asignaturas |
Análisis estadístico de datos |
Resultados de aprendizaje |
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Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
Asignatura | Análisis estadístico de datos | Código | 730495005 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
Formar a los alumnos en los principios teóricos y metodológicos para la investigación cuantitativa, en el sentido del diseño de experimentos y los modelos de regresión. | BI7 |
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Conocer las técnicas estadísticas más habituales en el ámbito de estudio | BI2 BI6 BI7 |
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Conocer y aplicar técnicas estadísticas al análisis de datos procedentes de ensayos de materiales complejos | AI4 |
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Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio | BI2 |
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Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios | BI3 |
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Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades | BI4 |
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Aprender a aprender | BI6 |
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Resolver problemas de forma efectiva | BI7 |
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Trabajar de forma autónoma con iniciativa | BI9 |
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Comunicarse de modo efectivo en un ámbito de trabajo | BI12 |
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Actitud orientada al análisis | BI13 |
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Capacidad de abstracción, comprensión y simplificación de problemas complejos | BI18 |
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Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero. | CI2 |
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Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. | CI4 |
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Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. | CI6 |
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Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. | CI7 |
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Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. | CI8 |
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