Guia docenteCurso Escuela Universitaria de Relaciones Laborales (C) |
Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos (Coruña) |
Asignaturas |
Sociología del Consumo |
Evaluación |
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Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
Asignatura | Sociología del Consumo | Código | 660G01044 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 2º cuatrimestre |
Tercero | Optativa | 6 | ||||||||||
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Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
Taller | A35 A18 B2 B8 B14 B15 B17 C4 C1 | Lecturas críticas, comentarios y ejercicios prácticos que los alumnos deben realizar y subir al espacio habilitado a tal efecto moodle, siguiendo las instrucciones del profesor, en clase. Si no se ha asistido a clase el día en el que se realice la práctica correspondiente, se podrá entregar en moodle en el espacio habilitado, en las 24 horas posteriores (siempre y cuando la naturaleza de la práctica lo permita),solicitándolo al mail maria.romani@udc.es, justificando adecuadamente cada caso, teniendo en cuenta que tendrá menos puntuación que si se ha entregado en clase. No se recogerán trabajos pasadas las 24 hs. Por otro lado, hay que tener en cuenta que habrá algunas prácticas, que por su metodología no se podrán realizar fuera del aula (por ejemplo grupos de discusión, debates, presentaciones, etc.) |
40 |
Prueba objetiva | B2 C1 C6 | Examen oral o escrito, con preguntas, ejercicios prácticos con preguntas o comentario de texto sobre los contenidos de la materia. |
50 |
Sesión magistral | B2 B14 B17 C1 C6 | Valoración objetiva de la participación activa de los alumnos a las sesiones presenciales a través de diferentes herramientas propuestas por el profesor |
10 |
Observaciones evaluación | |||
EVALUACIÓN CONSISTIRÁ EN realizar como mínimo el 25 % de la parte La nota final será la suma de las calificaciones obtenidas en las EXAMEN Como alternativa, aquellos TODOS LOS ALUMNOS harán constar por medio de un correo electrónico dirigido a maria.romani@udc.es si optan por la EVALUACIÓN CONTINUA o EL Las adaptaciones |
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