Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Infantil
 Asignaturas
  Intervención psicológica en el contexto familiar
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Intervención psicológica en el contexto familiar Código 652G01017
Titulación
Grao en Educación Infantil
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Grado 2º cuatrimestre
Segundo Formación básica 6
Idioma
Castellano
Inglés
Modalidad docente Híbrida
Prerrequisitos
Departamento Psicoloxía
Coordinador/a
López Larrosa, Silvia
Correo electrónico
silvia.lopez.larrosa@udc.es
Profesorado
López Larrosa, Silvia
Vazquez Grobas, Maria Amparo
Correo electrónico
silvia.lopez.larrosa@udc.es
amparo.vazquez@udc.es
Web
Descripción general Los alumnos de educación infantil necesitan saber cómo relacionarse con las familias y qué dimensiones es preciso tener en cuenta a la hora de fijar las bases de la colaboración con ellas. Se trata de crear un clima de apoyo mutuo y de colaboración que permita la mejora de los alumnos y la propia práctica docente.
Plan de contingencia 1. Modificaciones en los contenidos No se modifican 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen Examen: online Presentación oral: videograbada Sesión magistral: videograbada Actividades iniciales: videograbadas Lecturas *Metodologías docentes que se modifican Juego de roles Estudio de caso 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado Correo electrónico, Moodle, Teams 4. Modificaciones en la evaluación Simulación y estudio de caso se combinan en una única evaluación con el 40% de la nota (procedente del 25% de la simulación y el 15% del estudio de caso) *Observaciones de evaluación: En caso del alumnado no asistente (con dispensa) harán su examen específico como no asistente a distancia a través de Moodle u otras plataforma. 75% de la nota. El 25% será el estudio de caso o simulación similar a los alumnos asistentes. 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía No
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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