|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias do Deporte e a Educación Física |
| Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte |
 Asignaturas |
| Socioloxía da actividade física e do deporte |
| Avaliación |
|
|
| Datos Identificativos | 2021/22 | |||||||||||||
| Asignatura | Socioloxía da actividade física e do deporte | Código | 620G01015 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Segundo | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | A2 A1 A3 A7 B3 B5 B7 B12 B15 B18 B19 C4 | **Refírese os "Examenes Test de Moodle". Faranse tantos examenes como bloques temáticos hai, ainda que cada un ten diferente valor dado que o contido de cada bloque tamen é diferente: - Bloque I: 5% - Bloque II: 10% - Bloque III: 10% - Bloque IV: 20% - Bloque V: 20% - Bloque VI: 20% - Bloque VII: 15% Estas Probas obxectivas realizaranse a través da plataforma de tele-formación da UDC (Moodle) e durante un tempo adaptado ao número de preguntas. Polo tanto, o alumnado debe dispor dos aparellos necesarios para poder realizar o examen. Tipo de preguntas: de Verdadeiro-Falso Sistema de corrección:acertos menos erros AVALIACION CONTINUA. 1.- ECF (Evaluación Continua Formativa): 70% (durante o cuatrimestre) - Test Moodle: 7 examenes. 70% 2.- ECPG (Evaluación Continua Prueba Global): 30%. Xunio - Test Moodle: 30% AVALIACIÓN ÚNICA (JULIO) (100%) - Test Moodle: 100% - Para aprobar será necesario obter o 60% da puntuación total do examen. ** ALUMNADO QUE SUSPENDE A AVALIACIÓN CONTINUA: - PODE PRESENTARSE OS EXAMENES DA DATA DE XUNIO, PERO NON PODERÁ APROBAR A MATERIA POIS O EXAMEN SÓ VALE UN 30%. - OS EXAMENES DA DATA DE XUÑO TEÑEN UN VALOR DE 30% (O 70% RESTANTE CONSÍGUESE A TRAVÉS DA AVALIACIÓN CONTINUA NO CUATRIMESTRE) ** Alumnado que NON fixo AVALiACIÓN CONTINUA OU SUSPENDEN-ABANDONAN. - Examen de xulio ten un valor de 100%. Para aprobar será necesario obter o 60% da puntuación total do examen. - NON SE GARDAN NOTAS DA AVALIACIÓN CONTINUA - NON SE GARDAN NOTAS DE CURSOS ANTERIORES |
100 |
| Aprendizaxe servizo | A1 A3 A7 B3 B5 | Traballo voluntario no centro "Padre Rubinos" para persoas sin teito. - Actividade: participar como axudante-monitor/a entrenando o equipo que participa nunha liga de fútbol. - A calificación do traballo, sobre 10 puntos, fará media coa calificación final obtida na asignatura a través dos examenes, sempre que esa calificación sexa de aprobado. Non se indica neste apartado o valor na avaliación pois é un traballo voluntario. Para facer este traballo voluntario (ou calquera outro) o alumnado debe ter a autorización da profesora. Os obxectivos do TRABALLO VOLUNTARIO: aplicar os conceptos da asignatura, a un partido (espectadore-xogadoras), club-equipo, as entrevistas realizadas (mulleres, persoas do colectivo LGTBIQ, etc.) |
0 |
| Observacións avaliación | |||
|
1. É obrigatoria a asistencia as sesions prácticas para poder realizar a avaliación continua: nelas se requiere a participación e a exposición das Prácticas de Aula realizadas. (Lembrase que a asistencia a clase é un dereito e un deber). 2. A porcentaxe mínima de asistencia para a avaliación será do: 70% - O alumnado que, por causa xustificada (documentada), non alcance a porcentaxe de presencialidade, podrá seguir realizando a avaluación continua siempre que no haxa unha total ausencia a clase. 3. Os apartados o subapartados (metodoloxías) que son requisitos para la superar la asignatura son: 1ª Oportunidad: AVALIACION CONTINUA. * ECF (Evaluación Continua Formativa): 70% (durante o cuatrimestre) * ECPG (Evaluación Continua Proba Global): 30%. Xunio 2ª Oportunidad: AVALIACION CONTINUA: O alumnado que teña suspendido en xunio o examen (30%) pode repetilo na 2ª oportunidad e terá o mesmo valor (30%). Ademais, considerarase a puntuación obtida nos parciais (70%) EVALUACIÓN ÚNICA (JULIO) (100%) - Test Moodle: 100%. O alumnado que opta a esta opción perdeu a avaliación continua, polo tanto, para aprobar será necesario obter o 60% da puntuación total do examen. 4. Os criterios de mantemento das partes superadas para a 2ª oportunidade. - Considerarase a puntuación obtida nos parciais (70%) 5. Os criterios de mantemento das partes superadas en futuras convocatorias de evaluación. - Non se gardan calificacions para convocatorias do seguinte curso: só se guardan as calificaciones da 1ª oportunidad para a 2ª. 6. Alumnado con matrícula parcial - La asistencia debe ser do 50% 1ª Oportunidad: - Debe realizar as mesmas Prácticas de Aula. - Debe realizar os mismos exámenes parciales de moodle (7 en total): adaptaránse as datas si é necesario 2ª Oportunidad: - AVALIACION CONTINUA: O alumnado que teña suspendido en xunio o examen (30%) pode repetilo na 2ª oportunidade e terá o mesmo valor (30%). Ademais, considerarase a puntuación obtida nos parciais (70%). - Si é necesario adaptaránse as datas. AVALIACIÓN ÚNICA (XULLO) (100%) - Test Moodle: 100%. O alumnado que opta a esta opción perdeu a evaliación continua, polo tanto, para aprobar será necesario obter o 60% da puntuación total do examen. 7. Idioma das probas escritas de avaliación (no só a proba final) - As preguntas do examen estarán en Castelán. Si alguén quere facer o examen en galego debe solicitalo cun mes de antelación 8. Se contempla a posibilidade de opcions alternativas de avaliación para casos especiais xustificados. - O alumnado con alguhna particularidade que lle afecte o sistema de avaliación debe comunicalo para adaptar tempos, etc.
9. Para realizar probas on-line, emplearase a plataforma Moodle da UDC
10. Implicacions do plaxio na realización das probas ou actividades de avaliación, - "A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación implicará directamente a cualificación de suspenso '0' na materia na convocatoria correspondente, invalidando así calquera cualificación obtida en todas as actividades de avaliación de cara a convocatoria extraordinaria". ESTA CUESTIÓN REFIERESE TAMBN O PLAXIO DAS PRACTICAS DE AULA, DADO QUE HAI UN DOCUMENTO QUE O ALUMNADO ELABOROU EN ANOS ANTERIORES E QUE SE UTILIZA PARA COPIAR AS PRÁCTICAS EN VEZ DE REALIZALAS INDIVIDUALMENTE. TRABALLOS VOLUNTARIOS. -- Experiencia de Aprendizaxe e Servicio: Participación na experiencia do albergue "Padre Rubinos" para persoas sin teito organizada pola Oficina de Cooperación e Voluntariado (OCV) da UDC. Os asistentes o albergue participan nunha liga de fútbol formada por outras entidades que tamen traballan con persoas en risco de exclusión social: Cruz Roja, Equs Cebra, etc. - Ofrecese a dous alumnos a posibilidade de participar como ayudante do entrenador. - O traballo voluntario consistirá en identificar os conceptos da asignatura na experiencia na que participan. -- O alumnado que esté entrenando equipos ou levando actividades extraescolares pode organizar unha entrevista en grupo para falar sobre os conceptos de sexismo, machismo, feminismo, etc. - Debe grabar a entrevista debate e despois transcribila. - A continuación debe identificar nese texto os conceptos da asignatura. -- Os sonidos do deporte": grabar o sonido dun entrenamiento, dunha actividade nun ximnasio, nas gradas dun partido, etc. - Transcribir a grabación. - Identificar os conceptos da asignatura. VALOR DO TRABALLO VOLUNTARIO. - A calificación do traballo fará promedio coa nota final acadada na materia. Pero é necesario ter aprobada a materia para facer a media. * NON SE GARDAN NOTAS DE CURSOS ANTERIORES * ALUMNADO CON DIVERSIDAD FUNCIONAL. Deben falar coa profesora a principio de curso para buscar solucions adecuadas a cada situación. * ALUMNADO CON CUALQUER PROBLEMÁTICA QUE PODA INTERFERIR NO PROCESO DE APRENDIZAXE, no RENDIMENTO, NA CONCENTRACIÓN NO ESTUDO, ETC. Deben falar coa profesora a principio de curso ou cuando aparezca o problema. ** Nos exámenes, nos traballos e na exposición das Prácticas de Aula hai que utilizar unha linguaxe inclusiva. |
|||
|
