Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Mestrado Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria |
Asignaturas |
Intervención Didáctica en Espacios Culturales |
Evaluación |
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Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
Asignatura | Intervención Didáctica en Espacios Culturales | Código | 652534020 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 3 | ||||||||||
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Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
Trabajos tutelados | A3 A7 A9 B4 B6 B13 C6 | El proceso de diseño y elaboración de los trabajos, los resultados de los mismos, así como la exposición oral, serán objeto de evaluación. Se tendrá en cuenta la idoneidad del tema escogido y su desarrollo. Se realizarán por parejas, quedando al criterio de la docente la posibilidad de realizarlos individualmente. |
50 |
Sesión magistral | A1 B11 C10 C11 | Se realizará una prueba simple, individual, en el que el alumnado demuestre la comprensión y asimilación de los contenidos básicos tratados. | 10 |
Salida de campo | A2 B2 B9 C7 C13 | Las actividades previas y posteriores a las salidas a centros de interés cultural serán objeto de evaluación, valorándose la participación activa y la calidad en la realización de las tareas encomendadas. | 40 |
Observaciones evaluación | |||
El alumnado tendrá que realizar todas las salidas que se programen. Si por causa justificada no la(s) pudiese hacer con el grupo, deberá hacerla(s) individualmente, exceptuando aquellos casos que por las características no lo permitan, por lo que tendría que realizar una tarea de contenidos o características semejantes. Para superar la materia, el alumnado tendrá que superar cada una de las metodologías de evaluación, así como presentar los trabajos con la debida corrección ortográfica (ortografía, acentuación y puntuación), gramatical y léxica, tanto en la expresión oral como escrita. En la realización de trabajos, el plagio y la utilización de material no original, incluido aquel obtenido a través de Internet, sin indicación expresa de su origen y, si es el caso, el permiso de su autor/a, podrá ser considerada causa de cualificación de suspenso en la actividad. Todo eso sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias a las que pudiera haber lugar tras el correspondiente procedimiento. El alumnado con matrícula a tiempo parcial será evaluado por el trabajo tutelado y la prueba individual, de la misma manera que aquellos/as que no cumplan con la asistencia del 80%. Asimismo, deberán seguir las indicaciones de la profesora para suplir la realización de las salidas de campo. La nota final será la media de las calificaciones obtenidas, requiriéndose en cada una de ellas una nota igual o superior a 5 sobre 10 para superar la materia. |
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