|
Guía DocenteCurso Escola Técnica Superior de Arquitectura |
| Mestrado Universitario en Rehabilitación Arquitectónica |
 Asignaturas |
| Sistemas Tradicionais, Evolución Histórica e Comportamento |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Sistemas Tradicionais, Evolución Histórica e Comportamento | Código | 630467105 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Protección del Patrimonio edificado: aptitud o capacidad para realizar tareas de catalogación monumental, definir medidas de protección de edificios y conjuntos históricos y redactar planes de delimitación y conservación de ellos. | AP1 |
||
| Crítica arquitectónica: aptitude ou capacidade para analizar o patrimonio edificado e para explicar os precedentes formais. | AP2 |
||
| Capacidade de análise e síntese. | AP3 |
||
| Adaptación a novas situacións. | AP4 |
||
| Coñecemento doutras culturas e costumes. | BP1 |
||
| Cultura histórica. | BP2 |
||
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. | BP3 |
||
| Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. | BP6 |
||
| Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. | BP8 |
||
| Traballo en colaboración con responsabilidades compartidas | CM1 |
||
| Imaxinación e creatividade | CM3 |
||
| Intuición mecánica | CM6 |
||
| Cultura histórica | CM9 |
||
| Razoamento crítico | CM11 |
||
|
