Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada
 Asignaturas
  Intervención psicolóxica na familia
   Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Discusión dirixida C7 C4 La participación activa en la clase, las aportaciones a través de comentarios útiles y constructivos y las actuaciones que permitan inferir que han leído y reflexionado sobre los contenidos de la asignatura serán la base para evaluar este apartado. 5
Investigación (Proxecto de investigación) A3 B8 C8 El proyecto supone el 40% de la asignatura 40
Portafolios do alumno B2 B6 C1 El portafolio incluye la reflexión final de la asignatura como contenido fundamental así como cualquier otro documento escrito, aparte del trabajo de investigación y el estudio de caso, que se requiera a los alumnos. 25
Simulación A1 A4 A6 B5 B7 C1 El juego de roles, junto con el estudio de caso será el 20% de la asignatura. La parte proporcional será de 10% de la nota. 15
Estudo de casos A5 C1 El estudio de casos se incluye junto con el juego de roles en la parte más práctica de trabajo de la asignatura. La puntuación conjunta será de juegos de roles y de estudio de caso: 25%. No obstante, como no se permite combinar, se asignará 15%a estudio de caso 15
 
Observacións avaliación

Los alumnos que asistan al 80% de las clases, quedarán exentos de hacer un examen y su calificación será el resultado del prorrateo del estudio de caso (15%), el role-playing (15%), la discusión dirigida (5%), el portafolios (25%) y la propuesta de investigación (40%).



Aquellos alumnos que asistan al 80% de las clases pero
prefieran hacer el examen
, éste supondrá el 40% de la nota y el resto dependerá
del juego de roles (15%), la discusión dirigida (5%) y la investigación (40%).




Los alumnos cuyas faltas de asistencia oscilen entre el 20 y el 49% de las clases deberán hacer el examen. Se trata de una prueba tipo test con tres alternativas de respuesta en el que los errores restan. Dicho examen supone el 40% de la nota. Otro 40% es el proyecto de investigación. El 20% restante es el estudio de caso.
Aquellos que asistan al 50% o menos de las clases, no podrán ser evaluados a menos que tengan dispensa.

En la convocatoria de julio la calificación dependerá de la nota del examen (45% de la nota), proyecto de investigación (40%). El 15% restante es el estudio de caso.
Pero solo podrá optarse a esto si se cumple la condición de haber asistido a, al menos, el 50% de las clases si no se cuenta con dispensa.

Los alumnos que tengan dispensa reconocida por la
Universidad, serán evaluados de la siguiente forma: Examen: 45% + Proyecto
de investigación: 40%+ Asistencia obligatoria a una sesión de práctica para ser
evaluado en juego de roles: 10%.

El 5% restante evaluará la actitud del alumno. Aunque
técnicamente podrían aprobar sin hacer el juego de roles, el examen o el
proyecto de investigación, la falta de alguno de éstos no permite la
evaluación.

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