|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Asignaturas |
| Comunicación aumentativa e alternativa no contexto da educación especial |
| Planificación |
| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Comunicación aumentativa e alternativa no contexto da educación especial | Código | 652438026 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Lecturas | A5 A7 A13 A19 B2 B7 B10 B12 C4 C7 | 0 | 35 | 35 |
| Presentación oral | A13 B2 B10 C3 | 3 | 22 | 25 |
| Proba obxectiva | A5 A7 A13 B12 | 5 | 0 | 5 |
| Sesión maxistral | A5 A7 A13 A19 B7 B10 B12 C4 C7 | 8 | 0 | 8 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
