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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Propostas de avaliación e diagnóstico das dificultades na aprendizaxe da lectura e escritura. O caso | Código | 652498025 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
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| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 B1 | 40 | 0 | 40 |
| Lecturas | A3 B1 B3 B2 C1 C2 C3 | 20 | 0 | 20 |
| Estudo de casos | A3 | 15 | 0 | 15 |
| Atención personalizada | 0 | 0 | ||
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
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