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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías |
 Asignaturas |
| Avaliación dos Trastornos da Linguaxe e a Audición desde a Práctica Clínica |
| Metodoloxías |
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Avaliación dos Trastornos da Linguaxe e a Audición desde a Práctica Clínica | Código | 652546014 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 2 | ||||||||||
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| Metodoloxías | Descrición |
| Solución de problemas | Metodología donde el estudiante se enfrenta ante la descripción de una situación específica que suscita uno problema que tiene que ser comprendido, valorado y resuelto por un grupo de personas, a través de un proceso de discusión. El alumno se sitúa ante un problema concreto (caso), que le describe una situación real de la vida profesional, y debe ser capaz de analizar una serie de hechos, referentes a un campo particular del conocimiento o de la acción, para llegar a una decisión razonada a través de un proceso de discusión en pequeños grupos de trabajo. |
| Proba obxectiva | Análisis e identificación de contenidos |
| Sesión maxistral | Presentación contenidos |
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