|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Literatura infantil e a súa didáctica |
| Contidos |
|
|
| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Literatura infantil e a súa didáctica | Código | 652G01024 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| 1. A literatura infantil: características, canon e aplicacións didácticas | 1.1. A especificidade da literatura infantil 1.2. Breve panorama histórico das producións literarias para a infancia 1.3. Criterios de selección do libro infantil 1.4. A formación do público lector. A competencia literaria |
| 2. A literatura infantil de tradición oral | 2.1. Concepto, xéneros e perspectivas educativas 2.2. O conto: orixes e evolución 2.3. O cancioneiro e os xogos de lingua |
| 3. A literatura de autor/a para as primeiras idades | 3.1. Os libros de primeiras representacións e os libros sobre hábitos 3.2. Os libros de poesía, cancións ou adiviñas 3.3. Os libros de imaxes e os libros-xogo 3.4. Os libros informativos 3.5. Os libros ilustrados e os álbums ilustrados 3.6. Os libros dixitais |
| 4. A biblioteca escolar e a animación á lectura | 4.1. As bibliotecas públicas, as bibliotecas escolares e as bibliotecas de aula 4.2. Estratexias de animación á lectura 4.2.1. O conto contado 4.2.2. O teatro e a dramatización escolar |
|
