|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Procesos cognitivos na discapacidade intelectual |
| Avaliación |
|
|
| Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
| Asignatura | Procesos cognitivos na discapacidade intelectual | Código | 652G01038 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Portafolios do alumno | A1 A7 A15 A16 A18 B10 B11 B12 B17 | Archivo ordenado por temas que conteñen os rexistros das actividades de aprendizaxe realizadas polo alumno. | 30 |
| Análise de fontes documentais | A1 A7 A15 A16 A18 B10 B11 B16 C6 | Actividades diseñadas para a análise de fontes documentais propias da temática. | 30 |
| Presentación oral | A7 B10 B12 B17 | Exposición verbal de temas, traballos, conceptos, feitos ou principios de forma dinámica. | 40 |
| Observacións avaliación | |||
|
A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación, unha vez comprobada, implicará directamente a cualificación de suspenso na convocatoria en que se cometa: o/a estudante será cualificado con “suspenso” (nota numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico. O alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia seguirá o mesmo sistema de avaliación que o alumnado asistente. |
|||
|
