|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Matemáticas na vida |
| Planificación |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Matemáticas na vida | Código | 652G01040 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Actividades iniciais | A6 B1 B2 B3 | 1 | 4 | 5 |
| Aprendizaxe colaborativa | A10 A19 A30 A34 A36 A39 A58 B3 B4 B5 B9 C6 | 20 | 38 | 58 |
| Lecturas | A35 A37 A51 A54 B1 B10 C1 C7 | 2 | 9 | 11 |
| Presentación oral | C1 C4 | 1 | 4 | 5 |
| Sesión maxistral | A40 A41 A62 B25 | 4 | 12 | 16 |
| Análise de fontes documentais | A33 A35 A36 A37 | 2 | 5 | 7 |
| Prácticas a través de TIC | B11 C3 C5 C8 | 1 | 7.5 | 8.5 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
