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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Primaria |
 Asignaturas |
| Diagnóstico pedagóxico |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
| Asignatura | Diagnóstico pedagóxico | Código | 652G02039 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Definir modelos e instrumentos de un diagnóstico pedagógico A6 | A11 A20 A21 A22 |
B5 B6 |
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| Diseñar el procedimiento de diagnóstico y qué miden A4 | A1 A2 A3 A4 A6 A7 |
B1 B6 B9 B14 B17 B18 B21 B22 B23 B24 B25 |
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| Cooperar en equipo para definir los procesos de un diagnóstico pedagógico en la escuela B6 | B5 B6 B13 B22 B24 |
C1 C3 C4 C5 C7 |
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