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Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica
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Grao en Arquitectura Técnica
 Asignaturas
  Herramientas Gráficas Digitales para la Edificación
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Trabajos tutelados A38 A45 B1 B3 B4 B5 B12 B14 B16 B25 B27 B32 B33 B34 C1 C3 C8 Se propondrá la elaboración de trabajos prácticos relacionados con los contenidos de la asignatura.
Al comienzo del cuatrimestre se comunicará a los alumnos el número de trabajos, sus características y las fechas de entrega correspondientes.
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Portafolio del alumno A45 B1 B3 B12 B14 B25 B27 B33 B34 C1 C3 C8 En este apartado se considera el seguimiento de la recopilación de datos y la gestión de información elaborada por el alumno con relación a los trabajos desarrollados así como la participación activa y el aprovechamiento del alumnado en las prácticas y actividades que se realicen sobre los contenidos de la asignatura. 10
Prácticas a través de TIC A38 A45 B1 B4 B5 B12 B14 B16 B25 B33 B34 C3 C8 Se desarrollarán prácticas que demuestren destrezas en el manejo de las herramientas digitales expuestas durante las clases. 10
Prueba objetiva A38 A45 B1 B3 B4 B5 B12 B16 B31 B32 C3 Realización de pruebas que se consideren necesarias con el fin de valorar adecuadamente el grado de asimilación de los contenidos conceptuales y procedimentales de la asignatura. Estas pruebas podrán tener un formato variado y adaptado a las características especificas de los contenidos expuestos. 10
 
Observaciones evaluación
Para la evaluación de la asignatura se exige una asistencia regular tanto a las clases expositivas (TEORÍA) como a las interactivas (PRÁCTICA) con un mínimo del 80% de asistencia en cada una de ellas. Cualquier incidencia relacionada con la asistencia (causas familiares, laborales, dispensa académica de exención de asistencia, etc.) deberá ser comunicada al profesorado responsable al comienzo del periodo de docencia o en el momento en que ésta se produzca.

La docencia de la asignatura de Herramientas Gráficas Digitales para la Edificación se basa en una metodología activa de aprendizaje que incluye enfoques pedagógicos como Project Based Learning y Problem Based Learning, mediante un sistema de evaluación continua y con la obligatoriedad de participación activa por parte del alumnado.

Cada tarea/trabajo práctico se realizará de forma individual y se considerarán APTOS aquellos trabajos que alcancen una puntuación mínima de 5 sobre 10. Para superar la asignatura es necesario la correcta realización de TODOS los trabajos propuestos así como el adecuado seguimiento de los mismos en la clase de prácticas (taller) y en las tutorías.

Además de la asistencia, participación y realización de tareas/trabajos se podrán realizar las pruebas que se consideren necesarias con el fin de valorar adecuadamente el grado de asimilación de los contenidos conceptuales y procedimentales de la asignatura.

Para superar la asignatura POR CURSO el alumno deberá realizar la entrega de TODOS los trabajos propuestos en la forma y plazo señalados al comienzo del periodo de docencia y cada uno de los trabajos deberá haber sido calificado como APTO.

Los alumnos que no superen la asignatura por curso deberán entregar los trabajos correspondientes en la fecha fijada para la Primera Oportunidad de evaluación (MAYO/JUNIO) o, en su caso, en la fecha fijada para la Segunda Oportunidad de evaluación (JULIO). En estas entregas deberán seguirse OBLIGATORIAMENTE las indicaciones correspondientes del profesorado responsable de la materia.

Para poder ser evaluado en la Primera y Segunda Oportunidad se considera OBLIGATORIO haber realizado un seguimiento de los trabajos a entregar siendo responsabilidad del alumno la participación activa en las tutorías.

IMPORTANTE: Tendrá la condición de NO PRESENTADO el alumno que se encuentre en alguna de las siguientes circunstancias:

- No cumplir con el mínimo de asistencia exigido.

- No entregar en tiempo y forma alguno de los trabajos propuestos.

No se permitirá completar o modificar los trabajos fuera de las fechas de entrega señaladas.
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