Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares |
Asignaturas |
Formación Docente e Comunidades de Aprendizaxe |
Avaliación |
Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
Asignatura | Formación Docente e Comunidades de Aprendizaxe | Código | 652536015 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
Estudo de casos | A3 | Valoración e exposición individual do caso. Rigor na análise dos elementos do caso. Resposta os elementos clave que se presentan no caso. Nota individual. |
50 |
Análise de fontes documentais | A4 B2 B15 C3 | Análise individual de casos seguindo a orientación dos docentes que se presentarán a través dun portafolio sobre o que se realizará a avaliación. | 50 |
Observacións avaliación | |||
O priorízase a avaliación continua e modifícase a porcentaxe asignada a E recomendable a utilización de ordenador persoal na aula. O estudio de casos versará sobre a propia experiencia profesional e no Practicum contrastandoa coa materia de traballo. Se exige rigor críco - constructivo y novas aportacions. As aportaciones e a asistencia na aula puntuarán no traballo final. |
|