|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| 7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras |
 Asignaturas |
| Historia do ensino-aprendizaxe de linguas estranxeiras |
| Planificación |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Historia do ensino-aprendizaxe de linguas estranxeiras | Código | 652609912 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 4 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Aprendizaxe colaborativa | A1 A8 A10 A11 C2 | 10 | 10 | 20 |
| Portafolios do alumno | C4 C7 | 2 | 6 | 8 |
| Presentación oral | A15 A17 C2 C3 C6 | 3 | 17 | 20 |
| Obradoiro | A3 A9 A13 A15 A17 | 10 | 25 | 35 |
| Proba obxectiva | A15 A17 C2 | 3 | 12 | 15 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
